314.2 g
? 根据实验数据求: (1)实验完毕后,生成物中水的质量为________ g, 假设广口瓶里生成一种正盐,其质量为________ g; (2)生成的水中氢元素的质量为________ g; (3)生成的二氧化碳中碳元素的质量为________ g; (4)该燃料中碳元素与氢元素的质量比为________; (5)已知这种醇的每个分子中含有一个氧原子,则该醇的分子式为__________,结构简式为_______________________________。
3、填空题 Ⅰ.下图中A、B、C分别是三种有机物的结构模型:
 请回答下列问题: (1)A及其同系物的分子式中的碳原子数用n表示。当n=_______时,烷烃开始出现同分异构体。B模型是有机物的________模型。 (2)结构简式为 的有机物中,分子中最多有????个原子共面。 (3)等质量的A、B、C三种有机物完全燃烧生成H2O和CO2,消耗氧气的体积(相同状况下)最大的是________(填分子式)。 Ⅱ.在有机物分子中,不同氢原子的核磁共振氢谱中给出的峰值(信号)也不同,根据峰值(信号)可以确定有机物分子中氢原子的种类和数目。 (1)下列物质中,其核磁共振氢谱中给出的峰值(信号)只有一个的是________。 A.CH3COOH??????? B.C(CH3)4?????????? C.CH3COOCH3??????D.CH3OH (2)化合物A和B的分子式都是C2H4Br2,A的核磁共振氢谱图如下图所示,则A的结构简式为________。
 (3)用核磁共振氢谱的方法来研究C2H6O的结构,简要说明根据核磁共振氢谱的结果来确定C2H6O分子结构的方法是_______________________???????????_ 。
4、实验题 已知:苯甲酸在水中的溶解度为:0.18g(4℃)、0.34g(25℃)、6.8g(95℃)。乙醚的沸点为34.6℃。实验室常用苯甲醛制备苯甲醇和苯甲酸,其原理为:2C6H5―CHO+NaOH C6H5―CH2OH+C6H5―COONa 实验步骤如下: ①向如图所示装置中加入适量 NaOH、水和苯甲醛,混匀、加热,使反应充分进行。
 ②从冷凝管下口加入冷水,混匀,冷却。倒入分液漏斗,用乙醚萃取、分液。水层保留待用。将乙醚层依次用10%碳酸钠溶液、水洗涤。 ③将乙醚层倒入盛有少量无水硫酸镁的干燥锥形瓶中,混匀、静置后将其转入蒸馏装置,缓慢均匀加热除去乙醚,收集198℃~204℃馏分得苯甲醇。 ④将步骤②中的水层和适量浓盐酸混合均匀,析出白色固体。冷却、抽滤得粗产品,将粗产品提纯得苯甲酸。 (1)步骤②中,最后用水洗涤的作用是???。将分液漏斗中两层液体分离开的实验操作方法是:先???后???。 (2)步骤③中无水硫酸镁的作用是???。 (3)步骤④中水层和浓盐酸混合后发生反应的化学方程式为???;将反应后混合物冷却的目的是???。 (4)抽滤装置所包含的仪器除减压系统外,还有???、???(填仪器名称)。
5、填空题 (10分,每小题2分,共5小题) (1)某炔烃B和H2充分加成后生成2,5-二甲基己烷,则B的结构简式为????????????????; (2)碳原子数在10以内的烷烃的所有同分异构体中,一氯代物无同分异构体的有(???????)种 (3)某一元羧酸A,含碳的质量分数为50.0%,氢气、溴、溴化氢都可以跟A起加成反应。试求:A的结构简式?????????????????????????????????????????????????? (4)在一定质量的烧瓶中盛10g11.6%的某醛溶液,然后与足量的银氨溶液充分混合放在热水浴中加热,安全反应后,倒去瓶中液体,仔细洗净、烘干后,烧瓶质量增加4.32g,通过计算,写出这种醛的结构简式?????????????? (5)0.2 mol某有机物和0.4 mol O2在密闭容器中燃烧后,产物为CO2、CO和H2O,产物经过浓H2SO4后,浓H2SO4增重10.8 g,通过灼热的CuO充分反应后,CuO失重3.2 g,最后通过碱石灰,碱石灰增重17.6 g。若等量该有机物与9.2 g 钠恰好反应。计算并回答:该有机物的名称????????????。
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