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1、选择题  下列有关物质分类或归纳的说法中,正确的一组是
①分馏、干馏、裂化都是化学变化
②盐酸、漂白粉、水玻璃都是混合物
③植物油、直馏汽油都可与溴水反应
④明矾、石膏、冰醋酸、水都是电解质
⑤聚乙烯、聚氯乙烯、纤维素都属 ">

高中化学知识点总结《金属及其化合物》高频考点特训(2017年练习版)

时间:2017-01-13 08:34:14

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1、选择题  下列有关物质分类或归纳的说法中,正确的一组是
①分馏、干馏、裂化都是化学变化
②盐酸、漂白粉、水玻璃都是混合物
③植物油、直馏汽油都可与溴水反应
④明矾、石膏、冰醋酸、水都是电解质
⑤聚乙烯、聚氯乙烯、纤维素都属于合成高分子
⑥蔗糖和麦芽糖的化学式都是C12H22O11,它们互为同分异构体.

A.②④⑥
B.①③⑤
C.①③④
D.②⑤⑥


参考答案:A


本题解析:分析:①分馏是利用液体沸点差异来分离混合物的方法;②混合物是由两种或两种以上的物质组成;③直馏汽油中主要含饱和烃类化合物;④根据在水中或熔化状态下能否电离的化合物来分析电解质;⑤纤维素是天然高分子化合物;⑥分子式相同、但结构不同的有机化合物互为同分异构体.
解答:①干馏、裂化是化学变化,但分馏属于物理变化,故①错误;
②盐酸是由HCl和水组成,漂白粉的主要成分为氯化钙和次氯酸钙,水玻璃是硅酸钠的水溶液,都属于混合物,故②正确;
③植物油中含有不饱和键,能与溴水反应,但直馏汽油中主要含饱和烃类化合物,不与溴水反应,故③错误;
④明矾、石膏、冰醋酸、水都是化合物,在水中或熔化状态下能电离,都属于电解质,故④正确;
⑤聚乙烯、聚氯乙烯是利用加聚反应生成的合成高分子,但纤维素是天然高分子化合物,故⑤错误;
⑥蔗糖和麦芽糖的分子式相同,但结构不同,麦芽糖具有还原性,而蔗糖不具有,二者互为同分异构体,故⑥正确;
故选A.
点评:本题考查了较多的基础知识,注重了基本概念的考查,学生只要熟悉概念及概念中的要点,注重平时的积累即可解答.


本题难度:困难



2、选择题  下列说法正确的是

A.铁是位于第四周期第ⅧB族元素
B. 是一种重要的过渡元素
C.四氧化三铁可以看成是氧化铁和氧化亚铁组成的混合物
D.14克铁粉和7克硫粉混合后高温下充分反应能生成21克硫化亚铁
E.铁在溴蒸气中点燃可生成FeBr3


参考答案:D


本题解析:


本题难度:简单



3、选择题  600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016060701/yho5gn1svdo.png\" style=\"vertical-align:middle;float:right;\">下表各组物质中,物质之间通过一步反应就能实现如图所示转化的是


A.A
B.B
C.C
D.D


参考答案:D


本题解析:分析:A.Al和NaOH生成NaAlO2而不是Al(OH)3;
B.CH3CH2OH和CH3COOH反应生成乙酸乙酯,不能生成乙醛;
C.NaHCO3与CO2不反应;
C.Cl2和Fe反应生成FeCl3,FeCl3与Fe反应生成FeCl2,Cl2与FeCl2反应生成FeCl3.
解答:A.Al和NaOH生成NaAlO2而不是Al(OH)3,如a为AlCl3可符合,故A错误;
B.CH3CH2OH和CH3COOH反应生成乙酸乙酯,不能生成乙醛,故B错误;
C.NaHCO3与CO2不反应,故C错误;
D.Cl2和Fe反应生成FeCl3,FeCl3与Fe反应生成FeCl2,Cl2与FeCl2反应生成FeCl3,符合转化关系,故D正确.
故选D.
点评:本题考查无机物的推断,题目侧重于元素化合物的考查,注意把握相关物质的性质,题目难度不大.


本题难度:困难



4、选择题  从生活常识角度考虑,钠元素在自然界中存在的主要形式是

A.Na
B.Na Cl
C.NaOH
D.Na2O


参考答案:B


本题解析:钠属于活泼的金属,以化合态的形式存在,主要是以验的形式存在,所以答案选B。


本题难度:一般



5、选择题  关于Na2CO3和NaHCO3性质的有关叙述正确的是

A.在水中溶解性:Na2CO3B.热稳定性:Na2CO3C.与酸反应的速度:Na2CO3D.Na2CO3不能转化成NaHCO3,而NaHCO3能转化为Na2CO3


参考答案:C


本题解析:试题分析:碳酸钠的溶解度大于碳酸氢钠的,A不正确;碳酸钠的热稳定性大于碳酸氢钠的,B不正确;碳酸钠能和CO2的水溶液反应生成碳酸氢钠,D不正确,所以正确的答案选C。
考点:考查碳酸钠和碳酸氢钠的性质比较
点评:该题是常识性知识的考查,难度不大。主要是考查学生对碳酸氢钠和碳酸钠性质的了解掌握情况,以及灵活运用基础知识解决实际问题的能力,有利于巩固学生的基础性知识。该题学生记住即可,难度不大,不难得分。


本题难度:一般




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