时间:2017-01-07 05:04:15
实验题 某校研究性学习小组设计实验 探究元素周期律。甲、乙两同学设计了如下图所示实验。? 
(1)甲同学设计了如图1装置，利用元素的最高价含氧酸酸性来验证同主族元素非金属性强弱的比较；甲同学设计实验的依据是___________； 写出选用物质的名称．A___________，B__________，C___________； 反应的离子方程式为____________、______________。
(2)乙同学设计了如图2装置来验证卤族元素性质的递变规律，A、B、C三处分别是沾有NaBr溶液的棉花、湿润的淀粉KI试纸、湿润红纸。已知常温下浓盐酸与高锰酸钾能反应生成氯气。乙同学的实验原理是____________________； 写出B处的离子方程式：_________________。
实验题 某校研究性学习小组设计实验探究元素周期律。甲、乙两同学设计了如下图所示实验。?
(1)甲同学设计了 如图1装置，利用元素的最高价含氧酸酸性来验证同主族元素非金属性强弱的比较；甲同学设计实验的依据是___________； 写出选用物质的名称．A___________，B__________，C___________； 反应的离子方程式为____________、______________。
(2)乙同学设计了如图2装置来验证卤族元素性质的递变规律，A、B、C三处分别是沾有NaBr溶液的棉花、湿润的淀粉KI试纸、湿润红纸。已知常温下浓盐酸与高锰酸钾能反应生成氯气。乙同学的实验原理是____________________； 写出B处的离子方程式：_________________。
本题答案：(1)强酸制弱酸 ；稀硝酸 ；碳酸钙 ；硅酸钠溶液 ；CaC
本题解析：
本题所属考点：【物质组成与性质实验方案的设计】
本题难易程度：【一般】