时间:2017-01-06 15:17:09
填空题 某研究性学习小组用FeCl3溶液做“腐蚀液”，制作印刷电路板，其反应原理是：2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2。
【实验探究】
（1）通过《化学1》的学习，知道了有离子参加的化学反应为离子反应。离子反应可用离子方程式表示。请写出2FeCl3+Cu =2FeCl2+CuCl2反应的离子方程式为：??????。
（2）若要溶解电路板上3.2g的铜，则至少需要FeCl3物质的量为??????mol。
（3）使用后失效的“腐蚀液”为废液，验证废液中是否存在Fe3+的试剂是??????，加入该试剂后，若出现??????现象，说明废液中还存在Fe3+。
（4）废液中的CuCl2可通过加入足量的??????，反应后转化成铜且能使所得溶液中含有单一溶质。
（5）回收Cu后的废液，通入足量的Cl2，可以重新获得FeCl3溶液，其反应的化学方程式为??????。
【实验结论】
利用FeCl3溶液做印刷电路板的“腐蚀液”，不仅废液中的铜可以得到回收，经过处理后的废液还可以重新使用。
【知识拓展】
（6）铁元素是维持生命活动不可缺少的微量元素，虽然人体中通常只含有3～５g铁元素，但铁元素在人体中却发挥着重要作用，人体缺铁会引起??????疾病。
填空题 某研究性学习小组用FeCl3溶液做“腐蚀液”，制作印刷电路板，其反应原理是：2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2。
【实验探究】
（1）通过《化学1》的学习，知道了有离子参加的化学反应为离子反应。离子反应可用离子方程式表示。请写出2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2反应的离子方程式为：??????。
（2）若要溶解电路板上3.2g的铜，则至少需要FeCl3物质的量为??????mol。
（3）使用后失效的“腐蚀液”为废液，验证废液中是否存在Fe3+的试剂是??????，加入该试剂后，若出现??????现象，说明废液中还存在Fe3 91EXAm.org+。
（4）废液中的CuCl2可通过加入足量的??????，反应后转化成铜且能使所得溶液中含有单一溶质。
（5）回收Cu后的废液，通入足量的Cl2，可以重新获得FeCl3溶液，其反应的化学方程式为??????。
【实验结论】
利用FeCl3溶液做印刷电路板的“腐蚀液”，不仅废液中的铜可以得到回收，经过处理后的废液还可以重新使用。
【知识拓展】
（6）铁元素是维持生命活动不可缺少的微量元素，虽然人体中通常只含有3～５g铁元素，但铁元素在人体中却发挥着重要作用，人体缺铁会引起??????疾病。
本题答案：(13分)（1） 2Fe3+ + Cu＝2Fe2+ + Cu
本题解析：
试题分析：（1）根据化学方程式可知，该反应的离子方程式是2Fe3+ + Cu＝2Fe2+ + Cu2+。
（2）3.2g铜的物质的量是3.2g÷64g/mol＝0.05mol，则根据反应的化学方程式可知，至少需要FeCl3物质的量为0.05mol×2＝0.1mol。
（3）检验铁离子的方法是KSCN溶液或氢氧化钠溶液，实验现象是溶液呈（血）红色（或红褐色沉淀）。
（4）铁的金属性强于铜的，所以废液中的CuCl2可通过加入足量的铁粉，反应后转化成铜且能使所得溶液中含有单一溶质。
（5）氯气具有氧化性，能把氯化亚铁氧化，反应的离子方程式是2FeCl2+Cl2＝2FeCl3。
（6）人体缺铁会引起贫血疾病。
点评：该题是高考中的常见题型和考点，属于基础性试题的考查，侧重对学生基础知识的巩固和训练，有利于培养学生的逻辑推理能力，提高学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力。也有利于调动学生的学习兴趣和学习积极性，提高学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力。
本题所属考点：【探究性实验的设计与评价】
本题难易程度：【一般】