高考化学知识点归纳《二氧化硫》考点强化练习（2020年押题版） - 高考化学题库

1、简答题 I．（1）指出下列实验用品或仪器（已经洗涤干净）使用时的第一步操作：
①蓝色石蕊试纸（检验气体性质）______；
②容量瓶______；
③托盘天平______．
（2）下列有关化学实验操作中“先”与“后”的说法正确的是______（填代号）．
A．用排水法收集气体后，先移出导管，后熄灭酒精灯
B．点燃可燃性气体（如CH4、H2、CO等）时，都要先检验气体纯度，后点燃
C．碱液流到桌子上，先用稀醋酸溶液中和，后用水洗
D．给试管加热时，先均匀加热，后局部加热
II．实验室利用SO2和一定浓度的NaOH溶液反应制备少量NaHSO3．实验装置如图所示：
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请回答下列问题：
（1）写出圆底烧瓶中发生反应的化学方程式______．
（2）反应结束后发现烧瓶中还有少量的铜片剩余，有人认为还有一定的硫酸剩余，原因是______，在不增加硫酸的情况下，要使剩余铜片溶解，可再加入______固体（填写两种不同类别的物质）．
（3）装置B的作用是______，装置D的作用是______．
（4）证明C装置中NaOH溶液全部转化为NaHSO3的实验操作和现象是______．

参考答案：I．（1）①石蕊遇酸碱变色时需要在酸碱发生电离的情况下进行，则用蓝色石蕊试纸来检验气体性质时试纸应用蒸馏水润湿，故答案为：用蒸馏水润湿；?
②容量瓶使用之前应先检查是否漏水，漏水的容量瓶不能用来配制溶液，故答案为：检验是否漏水；
③托盘天平使用之前应先调节天平平衡，否则称量的质量不准确，故答案为：游码归零，调节天平平衡；
（2）A．用排水法收集气体后，先移出导管，后熄灭酒精灯，是为了防止水倒吸，故A正确；
B．点燃可燃性气体（如CH4、H2、CO等）时，都要先检验气体纯度，后点燃，是为防止气体不纯而发生爆炸，故B正确；
C．碱液流到桌子上，先用稀醋酸溶液中和，后用水洗，降低碱性来减小腐蚀，故C正确；
D．给试管加热时，先均匀加热，后局部加热，是为防止试管局部受热而使试管炸裂，故D正确；
故答案为：ABCD；
II．（1）Cu与浓硫酸在加热时反应生成硫酸铜、二氧化硫和水，反应为Cu+2H2SO4（浓）?△?.??CuSO4+SO2↑+2H2O，
故答案为：Cu+2H2SO4（浓）?△?.??CuSO4+SO2↑+2H2O；
（2）因随着反应进行，硫酸越来越稀，铜和稀硫酸不反应，所以有硫酸剩余，在酸性条件下，硝酸盐具有硝酸的强氧化性，能使Cu溶解，
也可利用酸性条件下产生的铁离子与Cu发生氧化还原反应使之溶解，则可加入NaNO3、Fe2O3固体，
故答案为：随着反应进行，硫酸越来越稀，铜和稀硫酸不反应，所以有硫酸剩余；NaNO3、Fe2O3；?
（3）由图可知，装置B中的导管较短，则装置B可防止碱液被吸入A装置中，从而起到安全瓶（防止倒吸）的作用，二氧化硫有毒，不能排放在环境中，则D中的高锰酸钾与二氧化硫发生反应而使多余的二氧化硫被吸收，
故答案为：安全瓶（防止倒吸）；吸收多余的SO2；?
（4）二氧化硫过量时，碱反应生成NaHSO3，且过量的二氧化硫使品红褪色，故答案为：把品红溶液滴入C装置反应后的溶液中，若品红溶液褪色，证明NaOH溶液全部转化为NaHSO3．

本题解析：

本题难度：一般

2、选择题下列实验用来证明SO2的存在，其中正确的是?
[? ]
①能使品红溶液褪色?②能使湿润的蓝色石蕊试纸变红? ③能使澄清的石灰水变浑浊?
④通入足量的NaOH溶液中，再滴入BaCl2溶液，有白色沉淀生成，该沉淀溶于盐酸
⑤通入溴水能使溴水褪色，再滴入Ba(NO3)2溶液，有白色沉淀生成
A．都能证明?
B．都不能证明?
C．①⑤能证明?
D．只有⑤能证明

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

3、实验题某科研小组用MnO2和浓盐酸制备Cl2时，利用刚吸收过少量SO2的NaOH溶液对其尾气进行吸收处理。（1）请完成SO2与过量NaOH溶液反应的化学方程式：SO2+2NaOH=________________．
（2）反应Cl2+Na2SO3+2NaOH==2NaCl+Na2SO4+H2O中的还原剂为________________．
（3）吸收尾气一段时间后，吸收液（强碱性）中肯定存在Cl-、OH-和SO42-。
请设计实验，探究该吸收液中可能存在的其他阴离子（不考虑空气的CO2的影响）．
①提出合理假设．
假设1：只存在SO32-；假设2：既不存在SO32-也不存在ClO-；假设3：_____________．
② 设计实验方案，进行实验。写出实验步骤以及预期现象和结论。
限选实验试剂：3moL/LH2SO4、1moL/LNaOH、0.01mol/LKMnO4、淀粉-KI溶液、紫色石蕊试液．