高考化学知识点整理《物质组成与性质实验方案的设计》典型例题(一)

时间:2020-08-23 06:24:15

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1、填空题  两个学习小组用如图装置(固定装置及胶皮管略去)探究乙二酸(HOOC—COOH)受热分解的部分产物。己知常温时CO+PdCl2+H2O==CO2↑+Pd↓(灰)+2HCl

(1)甲组:
①按接口顺序:a-b-c-d-e-f-g-h连接装置进行实验。B中溶液变浑浊,证明分解产物有?; E中溶液变浑浊,证明分解产物有?
②乙二酸受热分解的化学方程式为?
(2)乙组:
①将接口a与j连接进行实验,观察到F中生成的气体可使带火星的木条复燃,则F中最主要反应的化学方程式为?
②去掉冷凝管,将接口a与b连接进行实验, B中溶液变浑浊,但不能说明有欲检验的一种分解产物,理由为?



2、实验题  (12分)某研究性学习小组的课题为“Mg—Cu硫酸原电池电解CuCl2溶液的研究”,他们的研究装置如下图所示(C1、C2均为碳棒),按要求填写下列空格。

(1)铜片上的现象是?,该极的电极反应式为?
(2)C1极的名称为?,C2极的电极反应式为?
(3)下列关于该装置中电子流向的叙述中正确的是?
A.从镁电极经导线流向C1极
B.从C1极经导线流向镁电极
C.从铜电极经导线流向C2极
D.从C2极经导线流向铜电极
(4)原电池中稀硫酸的体积为200 mL ,物质的量浓度为1.5 mol·L-1,当电解池中某碳棒上产生3.36 L(标准状况)气体时,求:
①?有  ?  个电子通过了电线(NA=6.02×1023)?。
②?此时原电池溶液中H+的物质的量浓度为    ?mol/L?(不考虑溶液体积变化)。



3、实验题  无水CuSO4在一定条件下发生如下反应:

有人设计通过实验测定反应生成的SO3、SO2和O2,并经过计算确定该条件下分解反应方程式各物质的化学计量数,实验所需仪器装置如图所示。

实验测得数据及有关结果如下:
①准确称量无水CuSO4?6.0g。
②测出量筒中水的体积后,折算成排水的气体在标准状况下的体积为280ml。
③干燥管中的质量在实验结束时增加了3.2g。
④实验结束时,装置F中的溶液变成Na2SO4溶液(不含其他杂质)。
请回答如下问题:
已知气体从左向右的流向,上述仪器装置接口的连接顺序是a →ji→f e →c d →h g→ b ?
(1)装置F的作用是_________?____,装置D的作用是_______?________。
(2)首先应计算的物质是______________。
通过计算推断,该条件下反应的化学方程式是_______________?______。
(3);(填序号)____________。



4、实验题  为验证卤素单质氧化性的相对强弱,某小组用下图所示装置进行实验(夹持仪器已略去,气密性已检验)。

实验过程:
I打开弹簧夹,打开活塞a,滴加浓盐酸。
Ⅱ当B和C中的溶液都变为黄色时,夹紧弹簧夹。
Ⅲ当B中溶液由黄色变为棕红色时,关闭活塞a
Ⅳ……
(1)A中产生黄绿色气体,其电子式是_______________。
(2)验证氯气的氧化性强于碘的实验现象是______________。
(3)B中溶液发生反应的离子方程式是________________。
(4)为验证溴的氧化性强于碘,过程Ⅳ的操作和现象是______________。
(5)过程Ⅲ实验的目的是_____________________。
(6)氯、溴、碘单质的氧化性逐渐减弱的原因:同主族元素从上到下_________________,得电?
子能力逐渐减弱。



5、实验题  (共7分)欲配制 250 mL0.1 mol·L-1的NaOH溶液,回答下列问题:

(1)写出图4-1仪器的名称??,使用此仪器前要检查它是否?
(2)用托盘天平称取NaOH固体的质量?g。
(3)转移溶液时,应将已冷却的NaOH溶液沿??注入右图所示的仪器中。
(4)若称量前NaOH已部分潮解,则配制的溶液的浓度?(偏大或偏小)。
(5)在配制该NaOH溶液时必须用到的实验仪器是(填序号)?。(2分)
①500mL的量筒 ②烧杯 ③托盘天平 ④250mL的容量瓶 ⑤玻璃棒
⑥1000mL的容量瓶 ⑦胶头滴管 ⑧250mL的量筒




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