高中化学必备知识点《氮的氧化物》高频试题强化练习(2019年最新版)(十)

时间:2020-07-08 00:41:55

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1、选择题  最新的研究表明:一氧化氮吸入治疗法可快速改善SARS中重症患者的缺氧状况,缓解病情.病毒学研究证实,一氧化氮对SARS病毒有直接抑制作用.下列关于一氧化氮的叙述正确的是( ? )
A.一氧化氮是一种红棕色的气体
B.常温常压下,一氧化氮不能与空气中的氧气直接化合
C.含等质量氧元素的一氧化氮与一氧化碳的物质的量相等
D.一氧化氮易溶于水,不能用排水法收集


参考答案:C


本题解析:


本题难度:简单



2、填空题  某化学兴趣小组的同学利用如图所示的实验装置进行实验(图中a、b、c表示止水夹).
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请按要求填空:
(1)利用B装置可制取的气体有______(任写两种即可).
(2)A、C、E相连后的装置可用于制取Cl2并进行相关的性质实验.若在丙中加入适量水,即可制得氯水.将所得的氯水分为两份,进行Ⅰ、Ⅱ两个实验,实验操作、现象及结论如表所示:

?实验序号?实验操作?现象?结论

将氯气滴入品红溶液中?
?溶液褪色
?氯气与水反应的产物有漂白粉

向氯气中加入碳酸氢钠粉末?
?产生气泡
?氯气与水反应的产物具有酸性
请你评价实验Ⅰ、Ⅱ的结论是否合理?请说明理由:______.
(3)B、D、E装置相连后,在B中盛装浓硝酸和铜片(放在有孔塑料板上),可制得NO2并进行有关实验.
①B中发生反应的化学方程式为______.
②欲用D装置验证NO2与水的反应,其操作步骤为先关闭止水夹______,再打开止水夹______,使烧杯中的水进入试管丁的操作是______.


参考答案:(1)该装置的最大特点是可以控制反应的发生和停止,药品一般是固体和液体在常温下能反应,实验室用锌和稀硫酸制取氢气,Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,锌难溶于水,氢气难溶于水,当将装置中的导气管关闭后,生成的H2使装置中的气压增大,从而使固体和液体分离,使反应停止,所以能用图中的装置制取氢气;金属铜能稀硝酸在常温下发生反应生成硝酸铜、一氧化氮和水,即3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O,属于固体和液体混合反应不需要加热的反应,所以能用图中的装置制备,
故答案为:H2、NO;
(2)浓盐酸有挥发性,所以制取的氯气中含有氯化氢气体,氯化氢极易溶于水生成盐酸,盐酸和品红溶液不反应,但氯气与水反应生成的次氯酸具有漂白性,将氯气滴入品红溶液中溶液褪色,实验Ⅰ结论合理;氯气中含有氯化氢气体和碳酸氢钠反应生成二氧化碳,氯气和水反应也生成盐酸,所以实验Ⅱ无法判断是哪部分的盐酸,所以不合理,
故答案为:实验Ⅰ结论合理,实验Ⅱ结论不合理,因为制取的氯气中含有氯化氢气体,氯化氢溶于水后能与碳酸氢钠粉末反应产生气泡,不能说明酸性是氯气和水反应生成的产物造成的;
(3)①铜和浓硝酸反应生成硝酸铜、二氧化氮和水,方程式为:Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O.
故答案为:Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O;
②二氧化氮能和水反应,则烧杯内气体的压强会减小,小于外界大气压,烧杯中的溶液会倒流于试管丁,所以先关闭止水夹 ab,再打开止水夹 c,使烧杯中的水进入试管丁,
故答案为:ab;c;双手紧握(或微热)试管丁使试管中气体逸出,二氧化氮与水接触后即可引发烧杯中的水倒流到试管丁中.


本题解析:


本题难度:一般



3、选择题  将游离态氮转变为化合态氮的方法叫做氮的固定.下列不属于氮的固定的是
A.根瘤菌把氮气变为硝酸盐
B.氮气和氢气在适宜条件下合成氨
C.氮气和氧气在放电条件下合成NO
D.工业上用氨和二氧化碳合成尿素


参考答案:D


本题解析:根据氮的固定的定义分析以上各选项,只有D项不符合要求.


本题难度:困难



4、选择题  如图所示,试管中盛装的是红棕色气体(可能是混合物),当倒扣在盛有水的水槽中时,试管内水面上升,但不能充满试管,当向试管内鼓入氧气后,可以观察到试管中水柱继续上升,经过多次重复后,试管内完全被水充满,原来试管中盛装的可能是什么气体(  )
A.可能是N2与NO2的混和气体
B.可能是O2与NO2的混和气体
C.可能是NO与NO2的混和气体
D.可能是NO2一种气体
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参考答案:BCD


本题解析:


本题难度:一般



5、选择题  “雷雨肥庄稼”是指打雷下雨后,植物在土壤中可以吸收来自空气中的氮肥
A.N2
B.NO
C.NH4+
D.NO3-


参考答案:D


本题解析:


本题难度:困难




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