高中化学知识点总结《物质组成与性质实验方案的设计》考点强化练习(2019年押题版)(五)

时间:2020-07-07 23:13:00

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1、选择题  下列操作达不到预期目的的是
①石油分馏时把温度计水银球插入受热的液体中;②用酸性高锰酸钾溶液除去乙炔中含有的H2S;③用溴乙烷在NaOH溶液中加热后,加入AgNO3溶液检验卤素原子;④将苯和溴水混合后加入铁粉制取溴苯;⑤将敞口久置的电石与蒸馏水混合制取乙炔
A.①⑤
B.③④⑤
C.①②③⑤
D.①②③④⑤


参考答案:D


本题解析:略


本题难度:简单



2、实验题  

类比是化学学习中常用的方法之一,已知硝酸能把铁氧化成Fe(NO3)3,但当铁过量时,产物是Fe(NO3)2。某同学受此启发,提出一个相似的观点:氯气与铁粉反应,当Cl2足量时生成FeCl3,当铁粉过量时产物是FeCl2。为验证该观点是否正确,该同学将一根细的纯铁丝分别在足量和少量的Cl2中点燃,取其表面生成物并分别编号为A、B,然后通过实验确定其成分。
探究过程如下:
提出假设:A是FeCl3,B是FeCl2。
(1)设计实验方案:分别取A、B的溶液进行以下实验,但实验现象相同。请填写下表中的相应空格。



(2)根据上述实验结论,写出Cl2与铁粉加热时发生反应的化学方程式: ________________________
(3)为进一步探究FeCl3溶液的性质,他又利用A溶液做了如下一些实验,其中明显错误的是_____。
A.将A溶液滴入沸水中,并继续加热得到红褐色液体,该液体能产生丁达尔现象
B.向A溶液中加入少量铁粉,铁粉溶解,溶液颜色加深
C.在A溶加NaOH浓溶液,出现红褐色沉淀
D.将A溶液加热蒸干并灼烧,得到FeCl3固体


参考答案:(1)溶液均变红色;FeCl2 
(2)2Fe+3Cl22FeCl3 
(3)BD


本题解析:


本题难度:一般



3、实验题  某中学化学研究性学习小组利用以下装置制取并探究氨气的性质
[A中发生反应的化学方程式:2NH4Cl+Ca(OH)22NH3↑+2H2O+CaCl2] 。

【实验探究】
(1)A中的反应___(填“是”或“不是”)氧化还原反应。
(2)A装置还可用于制取____气体(只填一种)。
(3)若有10.7 g NH4Cl固体,最多可制取NH3(标准状况)的体积是____L(NH4Cl 的摩尔质量为53.5
g·mol-1)。
(4)实验室收集氨气的方法是___。
(5)C、D装置中颜色会发生变化的是___(填“C”或“D”)。
(6)当实验进行一段时间后,挤压E装置中的胶头滴管,滴入1~2滴浓盐酸,可观察到的现象是___。
(7)为防止过量氨气造成空气污染,需要在上述装置的末端增加一个尾气处理装置,合适的装置是____(填“F”或“G”)。
【知识拓展】
(8)生石灰与水反应生成Ca(OH)2并放出热量[化学方程式为CaO+H2O==Ca(OH)2]。实验室利用此原理,往生石灰中滴加浓氨水,可以快速制取氨气。你认为生石灰可用下列 ___物质代替(填序号)。
A.碱石灰(NaOH与CaO的固体混合物)
B.NaOH固体
C.硫酸溶液
D.石灰石(CaCO3)
【知识应用】
(9) 2010年11月9日晚,我省宁德市一冷冻厂发生氨气泄漏事件,500多居民深夜大转移。假如你在现场,你会采用什么自救方法?


参考答案:(1)不是
(2) O2(或氧气,其他合理答案即可)?
(3)4. 48
(4)向下排空气法
(5)D
(6)有白烟生成
(7)F
(8)A B
(9)
①用湿毛巾捂住口鼻,并迅速撤离。
②低头弯腰,往低处跑,迅速撤离。
③逆风奔跑,迅速撤离。
④戴上防毒面具,迅速撤离。


本题解析:


本题难度:一般



4、实验题  (14分)某课外小组在实验室中用下列仪器,以乙醇、浓硫酸和溴为原料制备1,2?二溴乙烷。已知1,2?二溴乙烷熔点为9 ℃,C2H5OHCH2=CH2↑+H2O。


(1)如果气体流向为从左到右,正确的连接顺序是(短接口或橡皮管均已略去):B经A(1)插入A中,D接A(2);A(3)接________接________接________接________。
(2)装置A是三颈烧瓶,仪器D的漏斗的特点是________,河沙的作用为________。
(3)写出仪器C的两个作用:_______________________________________________。
(4)温度计水银球的正确位置是______________________________________________。
(5)反应管E中加入少量水及把反应管E置于盛有冷水的小烧杯中是因为
________________________________________________________________________。
(6)若产物中有少量未反应的Br2,最好用________(填正确选项前的字母)洗涤除去。
a.饱和亚硫酸氢钠溶液? b.氢氧化钠溶液
c.碘化钠溶液? d.乙醇
(7)产品中可能会有的有机杂质是________,可用________方法除去。


参考答案:(1)C F E G 
(2)恒压分液?防暴沸
(3)①安全瓶防倒吸;②防止气体通道被阻塞而发生危险
(4)应插入液面以下,不接触瓶底
(5)溴易挥发,可以减少溴的挥发损失
(6)a
(7)乙醚 蒸馏


本题解析:(1)1,2?二溴乙烷熔点低,易阻塞导管,C装置应加在生成1,2?二溴乙烷之前,若E中1,2?二溴乙烷凝固阻塞导管,C中直导管液面上升,则立即停止实验,在制取的CH2===CH2气体中可能含有SO2气体,需先除去。(4)温度计是用来测定反应液温度的,因而要插入液面以下。(5)由于液溴易挥发,常用水液封。(6)1,2?二溴乙烷能与NaOH反应,b不可用;c会生成I2溶在1,2?二溴乙烷中;d中乙醇与1,2?二溴乙烷互溶。(7)在制取乙烯时,乙醇分子间脱水会生成乙醚。


本题难度:一般



5、实验题  某化学实验小组的同学为探究和比较SO2和氯水的漂白性,设计了如下的实验装置。

(1)①反应开始一段时间后,观察到B、D两个试管中的品红溶液出现的现象是:
B:________________________________,D:____________________________。
②停止通气后,再给B、D两个试管分别加热,两个试管中的现象分别为
B:________________________________,D:____________________________。
(2)另一个实验小组的同学认为SO2和氯水都有漂白性,二者混合后的漂白性肯定会更强,他们将制得的SO2和Cl2按1:1同时通入到品红溶液中,结果发现褪色效果并不像想象那样。请你分析该现象的原因(用化学方程式表示)_____________________________________
(3)实验结束后,有同学认为装置C中会含有Na2SO4,如何验证Na2SO4是否存在________________?


参考答案:(1)①B:品红溶液褪色,D:品红溶液褪色。
②B:褪色的品红又恢复为红色,D:无明显现象。
(2)Cl2+SO2+2H2O=2HCl+H2SO4
(3)取C中溶液先加盐酸,再加氯化钡有白色沉淀生成,证明有硫酸钠。


本题解析:


本题难度:一般




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