高中化学知识点讲解《物质组成与性质实验方案的设计》高频考点强化练习(2019年最新版)(二)

时间:2019-06-28 22:16:34

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1、实验题  在一个小烧杯里,加入?20?g?Ba(OH)2·8H2O粉末,将小烧杯放在事先已滴有4~5滴水的玻璃片上.然后加入10g?NH4Cl晶体,并用玻璃棒迅速搅拌.如下图所示.?

?回答下列问题:
(1)实验中玻璃棒的作用是______________________________;
(2)反应方程式是____________________,该反应属于________(填反应类型);
(3)实验中观察到现象有____________________;反应混合物呈糊状的原因是________________________;
(4)通过________现象,说明该反应为________热反应,这是由于反应物的总能量________生成物的总能量.



2、选择题  在生活、生产及化学研究中,人们经常需要根据不同原子、分子或离子的某些特征反应对物质进行区别、检验等.下列说法正确的是(  )
A.用KOH溶液可以将(NH4)3PO4、NaBr、CuSO4、AlCl3区别开
B.MnO2、CuO、Fe三种物质的粉末都是黑色的,用稀盐酸不能将它们区别开
C.某溶液中加入稀盐酸有无色气体产生,该气体能使澄清石灰水变浑浊,则此溶液中一定含有CO32ˉ
D.可以用BaCl2溶液和稀硝酸检验Na2SO3是否变质



3、简答题  如果不慎将油汤洒到了衣服上,可以用什么方法除去?(用两种方法)______.



4、填空题  单质碘有非常重要的用途,它的制备一般有两种方法:
方法一:海带、海藻燃烧后所得的灰份中含I-,从中获得I-,由I-制备I2.
某研究性学习小组为了从海带中提取碘,设计并进行了以下实验:

请回答:
(1)步骤①中灼烧海带用到的实验仪器有坩埚钳、铁三脚架、泥三角、酒精灯和______(填字母).
A.试管B.瓷坩埚C.烧杯D.量筒
(2)步骤③的实验操作名称是______;
(3)步骤④中氧化剂最好选用______(填字母)
A.浓硫酸B.新制氯水
C.酸性KMnO4溶液D.3%H2O2溶液和稀H2SO4混合液
其反应的离子方程式是______.
(4)步骤⑤中,学生选择用苯来提取碘,还可以用下列______(填字母)来提取碘.
A.乙酸B.四氯化碳C.酒精D.己烷
(5)步骤⑤中,为了检验提取碘后的水溶液中是否还含有单质碘,取少量上述溶液于试管中,滴加______,如果看到______,则证明溶液中还含有碘.
(6)步骤⑤中为了得到含碘苯溶液,某学生设计了以下操作步骤:
a.将含碘的水溶液置于分液漏斗中
b.加入适量的苯
c.分离出下层液体
d.分离出上层液体,即得到含碘苯溶液
以上设计中有遗漏的操作.应该在步骤______(填字母)后,增加操作:______.
方法二:从智利硝石中获得碘酸钠(NaIO3),再用NaHSO3把碘酸钠还原为I2.实际生产中分两步进行:
第一步:先用适量的NaHSO3将碘酸钠还原成I-,反应的离子方程式为:
IO3-+3HSO3-=I-+3SO42-+3H+;
第二步:向所得的酸性I-溶液中加入适量的碘酸钠(NaIO3)溶液便有碘析出,反应的离子方程式为______.



5、选择题  某课外小组模拟呼吸面具中的原理(过氧化钠与潮湿二氧化碳反应),设计用下列仪器来制取氧气并测量氧气的体积。

上图中量气装置E是由甲.乙两根玻璃管组成,它们用橡皮管连通,并装入适量水。?甲管有刻度(0-50毫升),供量气用;乙管可上下移动,以调节液面高低。
实验室可供选用的药品还有:稀硫酸.盐酸.过氧化钠.碳酸钠.大理石.水。试回答:
(1)上述装置中与制取氢气所用装置原理相似的是(填各装置的字母):?
(2上述装置的连接顺序是(填各接口的编号,其中连接胶管及夹持装置均省略):?
?
(3)装置C中放入的反应物是??
(4)装置A的作用是?装置B的作用是?
(5)为了较准确地测量氧气的体积,除了必须检查整个装置的气密性之外,在读取反应前后甲管中液面的读数、求其差值的过程中,应注意:
a.??
b.??




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