高考化学知识点归纳《煤、石油、天然气的综合利用》高频试题强化练习(2019年最新版)(三)

时间:2019-06-28 20:13:19

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1、选择题  下列气体中,主要成分是甲烷的是(?)
A.高热值气
B.中热值气
C.低热值气
D.水煤气


参考答案:A


本题解析:中热值气:一氧化碳、氢气及少量甲烷;低热值气:一氧化碳、氢气及大量的氮气。


本题难度:简单



2、选择题  煤的综合利用可获得洁净的燃料及多种化工原料。下列不属于煤的综合利用的是
[? ]
A.煤干馏
B.煤液化
C.煤气化
D.煤燃烧


参考答案:D


本题解析:


本题难度:简单



3、选择题  从煤焦油中获得芳香烃的方法是(  )
A.干馏
B.裂化
C.催化重整
D.分馏


参考答案:D


本题解析:


本题难度:一般



4、选择题  下列变化中,属于化学变化的是
A.石油分馏
B.煤的干馏
C.苯中加入溴水
D.煤焦油中提取苯、甲苯、二甲苯等产物


参考答案:B


本题解析:A.石油分馏?是利用石油中物质的沸点不同加以分离的方法。属于物理变化。错误。B.煤的干馏是把煤隔绝空气加强热使之分解的方法,属于化学变化。正确。C.由于溴单质在水中的溶解度小,而在苯中溶解度大,苯与水互不相溶,所以苯中加入溴水,溴会被苯夺取,这种分离混合物的方法叫萃取。是物理方法。错误。D.在煤焦油含有苯、甲苯、二甲苯等产物,由于它们的沸点不同,所以采用蒸馏的方法进行分离,没有新物质生成,属于物理变化。错误。


本题难度:简单



5、实验题  (15分)海水中溴元素以Br-形式存在,工业上用空气吹出法从海水中提取溴的工艺流程如下图:

(1)步骤①反应的离子方程式是?
(2)步骤③反应的化学方程式是?
(3)Br的原子序数是?,在周期表中位于?周期?族。
(4)步骤⑤蒸馏的过程中,温度应控制在80~90℃。温度过高或过低都不利于生产,请解释原因:?
(5)为什么不直接用“溴水混合物I”而要用“溴水混合物II”进行蒸馏,得到液溴??
?


参考答案:参考答案归纳如下:
(1) 2Br- + Cl2══Br2 + 2Cl- ?(3分)?
(2) SO2 + Br2 + H2O══2HBr + H2SO4 (3分)
(3)35?第四?第VIIA (3分)
(4)温度过高,大量水蒸汽随溴排出,溴气中水增加,温度过低,溴不能完全蒸出,回收率低。(3分)
(5)“溴水混合物I”中虽然含有溴单质,但浓度低,如果直接蒸馏,处理量大,生产成本高;经过“空气吹出、SO2吸收、氯化”等步骤实际上是将溴水浓缩了。(3分)


本题解析:(中难)空气吹出法是用于工业规模海水提溴的常用方法,其中一种工艺是在预先经过酸化的浓缩海水中,用氯气与海水中溴离子反应,使之成为单质溴:2Br-+Cl2══2Cl-+Br2,继而通入空气和水蒸气,将溴吹入吸收塔,使溴蒸气和吸收剂SO2发生作用转化成氢溴酸:SO2+Br2+2H2O══H2SO4+2HBr,以达到富集的目的。然后,再用氯气将其氧化得到产品溴:2HBr+Cl2══2HCl+Br2。最后蒸馏得到液溴。技能空间:溴与碘都是卤素单质,海水提溴与海水提碘的工艺流程有相似之处,但也有所不同。海水提碘是将海洋植物如海带、海藻等晒干、灼烧成海藻灰,浸泡海藻灰形成悬浊液,过滤掉残渣即得含碘离子的溶液。通入氯气发生反应:2I-+Cl2══2Cl-+I2。接下来要向含碘单质的溶液加入四氯化碳、苯等有机溶剂进行萃取得到碘的有机溶液,最后再分离得到碘单质。
应试策略:最近两年高考的框图推断题中,重点考查了化学与资源综合利用、环境保护等方面的知识,开发利用金属矿物和海水资源是新课程标准教材中的必修内容,在高考命题上也有所体现。金属矿物中的铁矿石、铝土矿相关内容,海水资源相关的海水提溴、海水提镁都是高考命题的热点,同学们应给予重视。只在掌握好相关的物理、化学性质以及基本实验技能就能顺利解答。


本题难度:一般




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