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1、选择题  关于原子结构、元素性质的说法正确的是
A.随原子序数的递增,元素原子的核外电子数增多,原子半径逐渐减小
B.若两种不同的核素具有相同的中子数,则二者一定不属于同种元素
C.Si、P、S、Cl 相应的氧化物对应水化物的酸性依次 ">

高考化学知识点归纳《物质的组成》在线测试(2017年最新版)

时间:2017-11-05 23:46:57

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1、选择题  关于原子结构、元素性质的说法正确的是
A.随原子序数的递增,元素原子的核外电子数增多,原子半径逐渐减小
B.若两种不同的核素具有相同的中子数,则二者一定不属于同种元素
C.Si、P、S、Cl 相应的氧化物对应水化物的酸性依次增强
D.在元素周期表中,各主族元素的最高化合价与其族序数相等


参考答案:B


本题解析:在同周期中的元素,随原子序数的递增,元素原子的核外电子数增多,原子半径逐渐减小,A错误;同周期元素元素相应的最高价氧化物对应水化物的酸性依次增强,C错误;F元素没有+7价,O元素一般没有+6价,D错误。


本题难度:一般



2、选择题  地壳里含量最多的金属元素是 (? )
A.铁
B.氧
C.硅
D.铝


参考答案:D


本题解析:地壳里含量最多的金属元素是铝,答案选D。
点评:该题属于基础题,难度不大,只要记住地壳中常见元素的含量大小即可,即含量由大到小的顺序是O、Si、Al、Fe……等。另外还要看清楚题意,搞清楚问的是金属还是非金属。


本题难度:简单



3、填空题  
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(1)Ge的原子核外电子排布式为
(2)C、Si、Sa三种元素的单质中,能够形成金属晶体的是
(3)按要求指出下列氧化物的空间构型、成键方式或性质
①CO2分子的空间构型及碳氧之间的成键方式?
②SO2晶体的空间构型及硅氧之间的成键方式?
③已知SnO2是离子晶体,写出其主要物理性质?(写出2条即可)
(4)CO可以和很多金属形成配合物,如Ni(CO)2,Ni与CO之间的键型为
(5)碳氧键的红外伸缩振动频率与键的强度成正比,已知Ni(CO)4中碳氧键的伸缩振动频率为2060cm-3,CO分子中碳氧键的伸缩振动频率为2143cm-2,则Ni(CO)中碳氧键的强度比CO分子中碳氧键的强度?(填字母)
A.强?
B.弱?
C.相等?
D.无法判断


参考答案:(1)1s22s22p63s23p63d104s24p2
(2)Sn
(3)①直线型?共价键(或α键与π键)②Si=O通过共价键形成四面体结构,四面体之间通过共价键形成空间网状结构共价键(或α键)③熔融时能导电、较高的熔点
(4)配位键
(5)B


本题解析:考查学生对原子结构和原子核外电子排布的了解,对常见物质空间构型和化学键与物质性质的了解,以及对原子晶体、金属晶体、简单配合物的结构的了解和对离子键形成的理解,考查学生的归纳推理能力、信息迁移能力及其综合应用能力。


本题难度:简单



4、选择题  右表为元素周期表前四周期的一部分,其中R为稀有气体元素,下列有关X、W、Y、R、Z(X、W、Y、R、Z分别代表元素符号)五种元素的叙述中,正确的是
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A.常温常压下,五种元素的单质中有两种是气态
B.Y、Z的阴离子电子层结构都与R原子的相同
C.W的氢化物比X的氢化物稳定
D.Y与W元素的最高价氧化物对应的水化物的酸性比较,前者弱于后者


参考答案:A


本题解析:根据元素周期表的结构以及元素在周期表中的相对位置可知,若R为稀有气体元素,则X是N、W是P、Y是S、R是Ar、Z是Br。A、常温常压下,五种元素的单质中有两种是气态,分别是氩气和氮气,S和P是固态,单质溴是液态,A正确;B、S2-与Ar的电子层结构相同,都是18e-,但Br-是36e-微粒,与Ar的电子层结构不同,B不正确;C、同主族自上而下非金属性逐渐减弱,氢化物的稳定性逐渐减弱,所以X的氢化物比W的氢化物稳定,C不正确;D、同周期自左向右非金属性逐渐增强,最高价氧化物对应水化物的酸性逐渐增强,所以Y与W元素的最高价氧化物对应的水化物的酸性比较,前者强于后者,D不正确,答案选A。


本题难度:一般



5、选择题  下列有关碱金属铷(Rb)的叙述中,正确的是
A.硝酸铷是离子化合物,易溶于水
B.氢氧化铷是弱碱
C.在钠、钾、铷三种单质中,铷的熔点最高
D.铷在氧气中燃烧,产物为Rb2O


参考答案:A


本题解析:A、根据硝酸钠是离子化合物推知硝酸铷是离子化合物,故A正确;
B、氢氧化钠是强碱,同主族从上到下,元素最高价氧化物对应水化物碱性增强,所以氢氧化铷是强碱,故B错误;
C、第ⅠA族元素单质的熔点是逐渐降低的,钠、钾、铷三种单质中,铷的熔点最低,故C错误;
D、根据钾在氧气中燃烧产物是超氧化钾,可以推测Rb在氧气中燃烧,产物为RbO2,故D错误。
故选A。
点评:本题涉及元素周期律知识的考查,同主族元素的性质具有相似性和递变性,注意知识的迁移应用,难度不大。


本题难度:一般




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