时间:2017-09-25 19:07:34
1、选择题 已知NH3极易溶于水，而难溶于有机溶剂CCl4，下列装置中不适宜用作NH3尾气吸收装置的是
[? ]
A. 
B. 
C. 
D. 
2、实验题 某学生课外活动小组利用如图所示装置分别做如下实验：
（1）在试管中注入某红色溶液，加热试管，溶液颜色逐渐变浅，冷却后恢复红色，则原溶液可能是__________溶液；加热时溶液由红色逐渐变浅的原因是_____________。
（2）在试管中注入某无色溶液，加热试管，溶液变为红色，冷却后恢复无色，则此溶液可能是___________溶液；加热时溶液由无色变为红色的原因是_______________。
3、选择题 四支试管 分别充满O2、NO2、Cl2、NH3四种气体，把它们分别倒立于盛有下列各种液体的水槽中，发生的现象如下图所示，其中充满Cl2的试管是
[? ]
A．
B．
C．
D．
4、选择题 下列叙述正确的是
[? ]
A．Li在氧气中燃烧主要生成Li2O2
B．将CO2通人次氯酸钙溶液可生成次氯酸
C．将SO2通入BaCl2溶液可生成BaSO3沉淀
D．将NH3通人热的CuSO4溶液中能使Cu2+还原成Cu
5、简答题 喷泉是一种常见的现象，其产生的原因是存在压强差．
（1）图Ⅰ为化学教学中常用的喷泉实验装置．在烧瓶中充满干燥气体，胶头滴管及烧杯中分别盛有液体．下列组合中不可能形成喷泉的是______
A．SO2和H2OB．CO2和NaOH溶液C．NH3和H2OD．NO和H2O
（2）在图Ⅱ的锥形瓶中，分别加入足量的下列物质后，能产生喷泉的是______
A．Cu与稀硫酸B．Cu与稀硝酸C．Al与浓硫酸D．Fe与浓硝酸
（3）比较图Ⅰ和图Ⅱ两套装置，从产生喷泉的原理来分析，图Ⅰ是______上部烧瓶内气体压强；图Ⅱ是______下部锥形瓶内气体压强（填“增大”或“减小”）．
（4）某学生积极思考喷泉原理的应用，设计了如图Ⅲ所示的装置．
①如果关闭活塞c，打开活塞a、b，再挤压胶头滴管．则可能出现的现象为______．
②在①操作的基础上，打开活塞c，产生的现象是______．