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高考化学试题《分子式、结构式、结构简式、实验式》高频试题强化练习(2017年最新版)

时间:2017-09-25 17:36:29

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1、填空题  Ⅰ.已知:
600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016060723/ujs0byqtyap.png\" style=\"vertical-align:middle;\">600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016060723/ddpy5tlc21r.png\" style=\"vertical-align:middle;\">
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有机物的分子式为C10H8O3,能与NaHCO3反应,在一定条件下存在如下转化关系:
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请回答:
(1)分子式为C10H8O3的有机物中含有的官能团名称为____________________。
(2)上述转化中,反应Ⅰ的作用为________________________。
(3)分子式为C10H8O3的有机物能发生的反应有:____________。
a.取代反应? b.加成反应? c.消去反应? d.水解反应
Ⅱ.有机物X的分子式为C6H9O4Br,能与NaHCO3反应,有如下转化关系:
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请回答:
(1)若E为六元环结构,则X的结构简式X1为_________________________;
若E为八元环结构,则X的结构简式X2为_________________________;
(2)已知F能使溴水褪色,写出F在一定条件下生成高分子化合物的化学方程式为____________________________________;
(3)D的一种同系物D1,在核磁共振氢谱图中出现三种峰,其峰的强度之比为6:1:1,则D1的结构简式为____________________________________。


参考答案:(15分)
Ⅰ.(1)醛基,羧基,碳碳双键?(2分)
(2)保护官能团醛基?(2分)
(3)a b?(2分)
Ⅱ.(1)
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(2)600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016060723/efv05zwrjr1.png\" style=\"vertical-align:middle;\">?(3分)
(3)600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016060723/iadqiixjbyz.png\" style=\"vertical-align:middle;\">600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016060723/muzohifp3v2.png\" style=\"vertical-align:middle;\">?(2分)


本题解析:Ⅰ.(1)有机物C10H8O3与NaHCO3反应,说明分子中含羧基;与CH3OH反应生成C11H12O4,氧原子个数增加说明发生的不是酯化反应,而是已知中的①,且C9H10O3能与新制Cu(OH)2反应,说明分子中含醛基;
能与O3、Zn/H2O反应,说明分子中含碳碳双键。所以分子式为C10H8O3的有机物中含有的官能团名称为醛基,羧基,碳碳双键
(2)有机物C10H8O3与甲醇反应最后一步又生成甲醇,所以Ⅰ的作用是保护醛基
(3)根据C10H8O3的官能团的种类不难判断该有机物能发生取代反应、加成反应、氧化反应,答案选ab
Ⅱ.(1)X能与NaHCO3反应,说明分子中含羧基;在稀硫酸、加热的条件下反发生水解反应,说明分子中含酯基,得到的产物A、B均可在氢氧化钠的溶液中得到同一产物C,说明C中有3个碳原子,D可能的结构为1-羟基丙酸或2-羟基丙酸。若E为六元环结构,则D为2-羟基丙酸,则X为600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016060723/ne3iihgo3zh.png\" style=\"vertical-align:middle;\">600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016060723/zu2xejghuv0.png\" style=\"vertical-align:middle;\">
若E为八元环结构,则D为1-羟基丙酸,则X为600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016060723/aytafv20pjz.png\" style=\"vertical-align:middle;\">
(2)F能使溴水褪色,说明F中含碳碳双键,所以F为丙烯酸,在一定条件下发生加聚反应,生成高分子化合物,其化学方程式为600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016060723/20nhvvdl554.png\" style=\"vertical-align:middle;\">
(3)D的一种同系物D1,在核磁共振氢谱图中出现三种峰,其峰的强度之比为6:1:1,说明D1中有8个氢原子,3种等效氢,是比D多一个碳原子的同系物,其结构中2个甲基与 1个羟基、1个羧基连在同一碳原子上。则D1的结构简式为600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016060723/iadqiixjbyz.png\" style=\"vertical-align:middle;\">


本题难度:困难



2、选择题  下列物质不能与NaOH 溶液反应的是?(?)
A.乙醇
B.乙酸
C.乙酸乙酯
D.苯酚


参考答案:A


本题解析:乙酸含有羧基,能和氢氧化钠中和,乙酸乙酯能和氢氧化钠发生水解反应,苯酚含有酚羟基,能和氢氧化钠发生反应,但乙醇不能,答案选A。


本题难度:一般



3、选择题  下列各组有机物无论以何种比例混合,混合物中碳、氢比例不变的是(?)
A.CH4和C2H4  
B.C2H6 和C2H4 
C.C6H6 和C2H4  
D.C6H6 和C2H2


参考答案:D


本题解析:无论以何种比例混合,混合物中碳、氢比例不变,说明分子的最简式相同。根据分子式可知,只有选项D的最简式相同,都是CH,所以答案选D。


本题难度:简单



4、选择题  下表为某有机物与各种试剂反应的现象,则这种有机物可能是

试剂

溴水
NaHCO3
现象
放出气体
褪色
无气体放出
A.CH2=CH—COOH? B.CH2=CH—CH3? C.CH3COOCH2CH3 ?D.CH2=CH—CH2—OH


参考答案:D


本题解析:该有机物与钠反应放出气体,说明含有羟基或羧基;使溴水褪色,说明含有不饱和键;与NaHCO3无气体放出,说明无羧基,符合的为D。


本题难度:一般



5、填空题  有下列各组物质
A.O2和O3
B.12C和14C
C.CH3—CH2—CH2—CH3和600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016060723/o4jixjn30fb.png\" style=\"vertical-align:middle;\">
D.600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016060723/obabo1fqbn0.png\" style=\"vertical-align:middle;\">和600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016060723/agiwvivgf4l.png\" style=\"vertical-align:middle;\"> E.甲烷和庚烷
(1)_________组两物质互为同位素;
(2)__________组两物质互为同素异形体;
(3)_________组两物质属于同系物;
(4)_________组两物质互为同分异构体;
(5)_________组中两物质是同一物质。


参考答案:(每空1分,共5分)(1)B? (2)A? (3)E? (4)C? (5)D


本题解析:(1)质子数相同而中子数不同的同一种元素的不同核素互为同位素,所以B组两物质互为同位素。
(2)由同一种元素形成的不同单质,互称为同素异形体,则A组两物质互为同素异形体。
(3)结构相似,分子组成相差若干个CH2原子团的同一类物质互为同系物,所以E组两物质属于同系物。
(4)分子式相同而结构不同的化合物互为同分异构体,则C组两物质互为同分异构体。
(5)性质和结构都完全相同的属于同一种物质,则D组中两物质是同一物质。
点评:该题是基础性试题的考查,难度不大。主要是考查学生对“五同”概念以及判断依据的熟悉了解程度,有利于调动学生的学习兴趣和学习积极性,提高学生的应试能力和学习效率。


本题难度:一般




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