高考物理知识点《力的合成与分解》试题巩固(2017年最新版)(二)

时间:2017-08-09 08:59:53

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1、简答题  (均做)在“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.
(1)图乙中的______是为F1和F2的合力的理论值;______是力F1和F2的合力的实际测量值.
(2)在实验中,如果将细绳也换成橡皮筋,那么实验结果是否会发生变化?
答:______.(选填“变”或“不变”)
(3)本实验采用的科学方法是______
A.理想实验法?B.等效替代法
C.控制变量法?D.建立物理模型法.91考试网



2、填空题  在“验证牛顿第二定律”的实验中,某同学做出的a-的关系图线,如图所示。从图象中可以看出,作用在物体上的恒力F=____________N。当物体的质量为2.5kg时,它的加速度为____________m/s2。



3、选择题  计算用电量时,常用的单位是“度”,对此下列说法中正确的是:(?)
A.1度=3.6×106kW ?h
B.1度=3.6×105 J
C.“度”是电功率的单位
D.“度”是电功的单位



4、实验题  某同学在做“探究加速度与力的关系”的实验中,使用了图示的装置,将小车放在轨道上,小车的一端连接一条穿过打点计时器的纸带,另一端用细绳与钩码连接,细绳跨过定滑轮。

(1)关于实验的操作过程,下列说法正确的是
[? ]
A.轨道应保持水平
B.先接通电源,后释放小车
C.需要知道小车的质量
D.实验中认为细绳对小车的拉力等于钩码重力,所以钩码的质量越大实验效果越好
该同学实验时打出了5条纸带,并且计算出了小车的加速度,将小车的加速度和受的拉力列在表中。

(2)根据表中数据,在答题卡坐标纸上取适当的刻度,画出a-F图象。
(3)由图象可以得到实验的结论是___________________。



5、选择题  关于力的说法中正确的是(  )
A.力是物体对物体的作用
B.力不能离开受力物和施力物而单独存在
C.只有直接接触的物体才有力的作用
D.力是矢量,其大小可用弹簧秤测量




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