高中物理高考知识点《力的合成与分解》在线测试(2017年最新版)(三)

时间:2017-08-09 07:44:05

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1、选择题  物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识,推动了科学技术的创新和革命,促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步,下列说法中正确的是(? )
A.奥斯特发现了电流的磁效应,并提出了电磁感应定律
B.库仑提出了库仑定律,并最早实验测得元电荷e的数值
C.伽利略发现了行星运动的规律,并通过实验测出了引力常量
D.法拉第不仅提出了场的概念,而且发明了人类历史上的第一台发电机


参考答案:D


本题解析:奥斯特发现了电流的磁效应,法拉第提出了电磁感应定律,故A错误;库仑提出了库仑定律,但最早实验测得元电荷e的数值的不是库伦,所以B错误;伽利略发现了行星运动的规律,卡文迪许测出的引力常量,所以C错误;法拉第不仅提出了场的概念,而且发明了人类历史上的第一台发电机,故D正确。


本题难度:简单



2、选择题  如图所示,橡皮条的O端固定,用A、B两弹簧秤拉橡皮条的另一端D,使其伸长至E点,A、B两弹簧的弹力大小和方向如图所示,其中α+β>90°.今保持A的读数不变,当α角由图示位置逐渐减小时,欲使D端仍在E点保持不动应采用的方法是(  )
A.使B的读数变小,同时β角减小
B.使B的读数变小,同时β角增大
C.使B的读数变小,同时β角先增大后减小
D.使B的读数变大,同时β角减小
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参考答案:C


本题解析:


本题难度:一般



3、简答题  “验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.
(1)图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是______.
(2)本实验采用的科学方法是______.
A.理想实验法?B.等效替代法
C.控制变量法?D.建立物理模型法
(3)某同学在做该实验时认为:
A.拉橡皮条的细绳长一些,实验效果较好
B.拉橡皮条时,弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行
C.橡皮条弹性要好,拉结点到达某一位置O时,拉力要适当大些
D.拉力F1和F2的夹角越大越好
在上述选项中,其中正确的是______(填入相应的字母).91考试网


参考答案:(1)F是通过作图的方法得到合力的理论值,在平行四边形的对角线上,而F′是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条,使橡皮条伸长到O点,其方向一定沿AO方向.
故本题答案是:F′.
(2)合力与分力是等效替代的关系,所以本实验采用的等效替代法,故选B.
故本题答案是:B.
(3)A、在实验中要减小拉力方向的误差,应让标记同一细绳方向的两点尽量远些,故细绳应该长一些,故A正确;
B、作图时,我们是在白纸中作图,做出的是水平力的图示,若拉力倾斜,则作出图的方向与实际力的方向有有较大差别,故应使各力尽量与木板面平行,故B正确;
C、拉力越大,则读数中出现的相对误差越小,故拉力应适当大些,故C正确;
D、两个拉力的夹角过大,合力会过小,量取理论值时相对误差变大,故D正确.
故选ABC.


本题解析:


本题难度:一般



4、实验题  如图甲所示为“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置。

(1)在实验过程中,打出了一条纸带如图乙所示,计时器打点的时间间隔为0.02 s。从比较清晰的点起,每两测量点间还有4个点未画出,量出相邻测量点之间的距离如图乙所示,该小车的加速度大小a=___m/s2(结果保留两位有效数字)。
(2)根据实验收集的数据作出的a-F图线如图丙所示,请写出一条对提高本实验结果准确程度有益的建议。


参考答案:(1)0.16(0.15也算对)
(2)实验前要先平衡摩擦力


本题解析:


本题难度:一般



5、实验题  在“探究加速度与力、质量的关系”实验时,已提供了小车,一端附有定滑轮的长木板、纸带、带小盘的细线、刻度尺、天平、导线。为了完成实验,还须从图中选取实验器材,其名称是______________;并分别写出所选器材的作用________________。


参考答案:学生电源、电磁打点计时器、钩码、砝码或电火花计时器、钩码、砝码;
学生电源为电磁打点计时器提供交流电源;电磁打点计时器(电火花计时器)记录小车运动的位置和时间;钩码用以改变小车的质量;砝码用以改变小车受到拉力的大小,还可用于测量小车质量。


本题解析:


本题难度:一般




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