时间:2017-08-07 15:52:44
1、实验题 在“匀变速直线运动的规律探究”的实验中，用打点计时器记录纸带运动的时间。计时器所用电源的频率为50Hz，图为实验得到的纸带(已经舍去前面比较密集的点)，纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出，按时间顺序取0、1、2、3．．．．．多个计数点，用刻度尺量出相邻两计数点间的距离如图所示（单位为：ｍｍ），由于不小心，几条纸带被撕断了，混在一起，如下图所示，请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答：
（1）从B、C、D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应该是???；
（2）打A纸带时，物体的加速度大小为a =????m/s2；（计算结果保留两位有效数字）
（3）物体通过１计数点的速度Ｖ1=????m/s。（计算结果保留两位有效数字）
参考答案：（1）? C?（2）a =? 0.60? m/s2（3） v1= ?0.33 ?m/s；
本题解析：由于物体做匀变速直线运动，根据
可知，相等时间内增加的线段长度应相等。根据题意23之间的距离应为42mm，34之间距离为48mm，45之间距离应为54mm，因此答案为C。
根据上式可求加速度为0.6? m/s2。根据
可知
点评：此类题型考察了如何通过打点计时器分析某点瞬时速度、纸带加速度的方法
本题难度：简单
2、实验题 （1）用落体法验证机械能守恒定律，下面哪些测量工具是必需的 （?）
A．天平
B．4~6V的低压直流电源
C．刻度尺
D．秒表
（2）在使用重锤和打点计时器验证机械能守恒定律的实验中，选定了一条较为理想的纸带，如下图所示。O为起始点，以后各点依次记为1、2、3……，纸带上所打的各点记录了重锤在不同时刻的位置，测得的S1、S2、S3……是重锤从开始运动到各时刻的位移，重物由O点运动到“4”点，势能的减少量的表达式为?，动能的增量表达式为_______ (重锤质量为m，打点计时器的打点周期为T)，实验结果发现动能增量总?（填“大于”、“等于”或“小于”）重力势能的减少量，主要的原因是：?。
参考答案：（1）C?（2）mgS4、 
、小于?、重锤下落时要克服阻力做功
本题解析：（1）用落体法验证机械能守恒定律，刻度尺是必需的，用来测量纸带上个点的间距；（2）重物由O点运动到“4”点，势能的减少量的表达式：mgS4；打第“4”点的速度为
,动能的增量表达式为
；实验结果发现动能增量总小于重力势能的减少量，主要的原因是：重锤下落时要克服阻力做功。
本题难度：一般
3、实验题 （12分）在研究匀变速直线运动的实验中，如图所示为某次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻的计数点间的时间间隔为0.1s。
（1）根据纸带上所给出的数据，计算各点的瞬时速度，得vB=?m/s，vC=?m/s，vD=?m/s。（保留小数点后一位）
（2）在如图所示的坐标系中，以打A点时为计时起点，作出小车的v-t图线，并根据图线求出a=?m/s2，纸带上A点的速度vA=?m/s。（保留小数点后一位）
参考答案：（1）? 0.8? m/s，? 1.0? m/s，? 1.2? m/s
（2）
2.0? m/s2，? 0.6? m/s
本题解析：（1）B点为AC的中间时刻，B点的瞬时速度等于AC的平均速度
，同理可求得CD两点速度大小（2）通过描点连线可求得斜率，即为加速度大小
点评：利用打点计时器测量加速度实验时，应用的一个主要结论是中间时刻的瞬时速度等于平均速度
本题难度：一般
4、实验题 如图所示，螺旋测微器的示数为?mm；游标卡尺的示数为?cm。
参考答案：4.700? (填4.699? 4.701同样给分) ,?
10.015?（每空3分）
本题解析：此题涉及长度的测量。螺旋测微器的读数：
；游标卡尺的读数：
。本题考查了游标卡尺和螺旋测微器的读数，要注意螺旋测微器的估读，以及螺旋测微器主尺刻度的读数。
本题难度：简单
5、选择题 
质量为m和M的两个物体用轻绳连接，用一大小不变的拉力F拉M，使两物体在图中所示的AB、BC、CD三段轨道上都做匀加速直线运动，物体在三段轨道上运动时力F都平行于轨道，且动摩擦因数均相同，设在AB、BC、CD上运动时m和M之间的绳上的拉力分别为T1、T2、T3，则它们的大小
A.T1=T2=T3
B.T1＞T2＞T3
C.T1＜T2＜T3
D.T1＜T2=T3
参考答案：A
本题解析：分析：对整体分析，根据牛顿第二定律求出整体的加速度，再隔离分析，求出绳子拉力的大小，从而进行比较．
解答：在水平面上运动时，整体的加速度a=
，隔离对m分析，根据牛顿第二定律得，T1-μmg=ma，解得
．
在斜面上运动时，整体的加速度a=
=
，隔离对m分析，根据牛顿第二定律得，T-mgsinθ-μmgcosθ=ma，解得T=
，与倾角θ无关．故A正确，B、C、D错误．
故选A．
点评：解决本题的关键能够正确地受力分析，运用牛顿第二定律进行求解，注意整体法和隔离法的运用．
本题难度：一般