高考物理答题技巧《共点力的平衡》高频试题强化练习(2017年最新版)(八)

时间:2017-08-07 14:58:16

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1、选择题  如图,起重机吊起钢梁时,钢梁上所系的钢丝绳分别有a、b、c三种方式,下列说法中正确的是?

A.a绳容易断
B.b绳容易断
C.c绳容易断
D.三种情况下绳子受力都一样


参考答案:C


本题解析:以钢梁研究对象,分析受力情况,作出力图,根据平衡条件得出纲丝的拉力大小与纲丝夹角的关系,再分析哪绳容易断.
设钢丝绳之间的夹角为2α,钢丝绳的拉力大小为F,钢梁的重力为G,钢梁的受力情况如图,根据平衡条件得2Fcosα=G?得到,钢丝绳越长,α越小,cosα越大,则钢丝绳的拉力F越小;钢丝绳越短,α越大,cosα越小,则钢丝绳的拉力F越大.所以c绳容易断.故选C


本题难度:简单



2、计算题  (原创题)2009年12月26日起,武广高铁正式运行,由于电气化改造工程的技术标准较高,改造后列车运行速度加快、密度加大,因此对行车安全和人身安全提出了更高的要求.如图2-3-12所示为供电线路两电线杆之间电线覆冰后的情形,假设电线质量分布均匀,两电线杆正中间O处的张力为F,电线与电线杆结点A处的切线与竖直方向的夹角为θ,求:结点A处作用于电线的拉力大小FA为多少?两电杆间覆冰电线的质量为多大?

图2-3-12


参考答案: 


本题解析:法一:(合成法):如图甲所示,作出两电杆间左半部分覆冰电线的受力图.由“共面不平行的三个力平衡,则这三个力必为共点力”可知,这三个力为共点力.由三力平衡时,任意两力的合力应与第三个力平衡,故Fmg/2的合力应与FA平衡,设该合力与mg/2的夹角为θ,由平行四边形定则作出Fmg/2的合力,解直角三角形得:FAF/sinθmg/2=Fcotθ,解出m=2Fcotθ/g.
法二:(效果分解法):如图乙所示,作出两电杆间左半部分覆冰电线的受力图.将重力沿FFA的反方向分解,由力的平衡有,FG1,FAG2.解直角三角形得:G2=G1/sinθmg/2=G1cotθ,联立解出FAF/sinθm=2Fcotθ/g.
法三:(正交分解法):如图丙所示,作出两电杆间左半部分覆冰电线的受力图.将拉力FA沿水平方向与竖直方向分解,由力的平衡有:FFAsinθmg/2=FAcosθ,故解出FAF/sinθm=2Fcotθ/g.

法四:(封闭三角形法):如图丁所示,左半部分覆冰电线受力平衡,受的三个力组成封闭的直角三角形,解直角三角形得:FAF/sinθmg/2=Fcotθ,解出m=2Fcotθ/g.


本题难度:一般



3、选择题  如图所示,a、b、c三物体在力F的作用下一起向右匀速运动,所受的摩擦力分别为fa、fb、fc,ab间绳子的拉力为T,下列正确的是(?)

A.F= fa+fb+fc+T
B.F= fa+fb+fc—T
C.fc不等于0
D.F= fa+ T


参考答案:D


本题解析:a、b、c三物体相对静止,作为一个整体,水平方向受到拉力F和地面摩擦力属于系统内部的相互作用力,匀速运动合力为0,所以答案AB错。对b、c作为一个整体受力分析,水平方向一个绳子拉力和地面摩擦力根据受力平衡有,单独对C进行受力分析,平衡状态合力为0,如果bc之间有摩擦力的话,合力不等0,因此答案C错。对a受力分析。一个拉力F和绳子拉力T以及地面摩擦力,根据平衡状态有答案D对。


本题难度:一般



4、选择题  在很多旅游景区都会见到空中缆车(如图所示).现将空中缆车简化为物理模型如图乙所示.滑轮A 可以在轨道上上下滑动.重物B通过轻绳与滑轮相连。若当滑轮沿轨道向下滑动时.连接滑轮与重物之间的轻绳始终保持竖直.则关于此时 滑轮受力情况的说法中.正确的是

A.滑轮受两个力
B.滑轮受三个力
C.滑轮受四个力
D.滑轮受五个力


参考答案:C


本题解析:对滑轮受力分析可知,滑轮受到竖直向下的重力、轨道的摩擦力、垂直于轨道向上的轨道的支持力及绳子的拉力作用。所以选项C正确。


本题难度:一般



5、选择题  如图所示,在一固定在水平桌面上的斜面顶端固定一轻弹簧,弹簧的另一端固定一滑块,滑块与斜面之间的动摩擦因数为μ,则滑块受到的外力的个数可能为
A.2
B.3
C.4
D.5


参考答案:BC


本题解析:分析:分析受力情况时,先分析滑块肯定受到的力:重力、斜面的支持力,再分析可能受到的力:弹簧的弹力和静摩擦力.
解答:滑块必定受到:重力、斜面的支持力.若弹簧没有弹力,滑块将受到沿斜面向上的静摩擦力;若弹簧的拉力与重力沿斜面向下的分力大小相等,滑块不受静摩擦力.这两种情况下,滑块受到3个力作用.若弹簧的拉力与重力沿斜面向下的分力大小不相等,则滑块还受到静摩擦力,即受到重力、斜面的支持力和静摩擦力、弹簧的弹力,共4个力.故BC正确.
故选BC
点评:本题考查分析物体受力情况的能力,要抓住静摩擦力与滑块所受的外力情况有关,进行讨论分析.


本题难度:简单




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