时间:2017-08-05 17:47:16
1、选择题 关于曲线运动下列说法中正确的是（?）
A．物体在恒力作用下不可能做曲线运动
B．物体在变力作用下不可能做直线运动
C．曲线运动的速度大小一定改变
D．曲线运动一定是变速运动
参考答案：D
本题解析：平抛物体受力为恒定的重力， 所以A错。曲线运动的速度方向为该点切线，所以D正确。
点评：本题考查了曲线运动的理解，尤其是要注意平抛运动和匀速圆周运动可能的反例。
本题难度：简单
2、选择题 关于人造卫星，下列说法中正确的是：?
A．发射时处于失重状态，落回地面过程中处于超重状态
B．由公式v2 =" G" ·M / ( R + h ) 知卫星离地面的高度h 越大，速度越小，发射越容易
C．同步卫星只能在赤道正上方，且到地心距离一定
D．第一宇宙速度是卫星绕地做圆周运动的最小速度
参考答案：C
本题解析：
分析：A、超重时，物体对悬挂物的拉力或对支撑面的压力大于重力，根据牛顿第二定律，物体受到向上的合力，加速度方向向上；失重时，物体对悬挂物的拉力或对支撑面的压力小于重力，根据牛顿第二定律，物体受到向下的合力，加速度方向向下；
B、若在地面附近发射卫星，则卫星的环绕速度与发射速度不是同一个概念，且发射速度大于环绕速度，卫星距地面高度越高，其发射速度就越大；
C、地球同步卫星即地球同步轨道卫星，又称对地静止卫星，是运行在地球同步轨道上的人造卫星，距离地球的高度约为36000 km，卫星的运行方向与地球自转方向相同、运行轨道为位于地球赤道平面上圆形轨道、运行周期与地球自转一周的时间相等；
D、第一宇宙速度是指物体紧贴地球表面作圆周运动的速度（也是人造地球卫星的最小发射速度），大小为7.9km/s对于第一宇宙速度公式要能掌握推导过程。
解答：A、火箭加速上升时，加速度方向向上，宇航员处于超重状态，飞船在落地前减速，加速度方向向上，宇航员处于超重状态，故A错误；
B、由
知：卫星离地面越高，其速度或动能确实越小，但是其势能明显增大，因而系统的总机械能也要增加，相应的发射速度也要增大；
C、地球同步卫星运行轨道为位于地球赤道平面上圆形轨道，与赤道平面重合，距离地球的高度约为36000 km，高度一定，故C正确；
D、由第一宇宙速度的公式是
?可得，当半径越大时，其运动速度越小．所以它是卫星能绕地球做匀速圆周运动的最大速度，故D错误。
本题难度：简单
3、选择题 17、地球同步卫星离地心的距离为
，运行速度为
，加速度为a1，地球赤道上的物体，随地球自转的向心加速度为a2，第一宇宙速度为
，地球半径为
，则下列比例关系式正确的是（?
A．
B．
C．
D．
参考答案：B
本题解析：
本题考查人造卫星的加速度、周期和轨道的关系。解决本题的关键知道同步卫星的特点，知道它与地球自转的角速度相等，以及掌握线速度、向心加速度与角速度的关系。解：地球赤道上随地球自转的物体与地球自转的加速度相等，同步卫星的角速度与自转角速度也相等，根据
?知，
?，近地卫星的环绕速，即为第一宇宙速度，根据
?知，
，故B正确，A、C、D错误。
本题难度：简单
4、选择题 下面说法中错误的是（?）
A．曲线运动一定是变速运动
B．平抛运动一定是匀变速运动
C．匀速圆周运动一定是速度不变的运动
D．当物体受到的合外力减小时，物体的速度大小一定减小
参考答案：CD
本题解析：曲线运动的速度方向一定变化着，所以曲线运动一定是变速运动，A正确；平抛运动物体只受重力作用，合力恒定，所以为匀变速曲线运动，B正确；匀速圆周运动是速度大小恒定不变的运动，方向时时刻刻在变，C错误，当物体的加速度和速度方向相同时，即做加速度减小的加速运动时，合力减小，但是速度在增大，D错误
让选错误的，故选CD
点评：曲线运动是一种变速运动，平抛运动和匀速圆周运动是曲线运动中的两个特例，对这两种运动性质正确理解，可有助于我们平时的解题
本题难度：一般
5、选择题 （1）在做“研究平抛物体的运动”的实验时，下列说法正确的是?（?）
A．安装有斜槽的木板，一定要注意木板是否竖直
B．安装有斜槽的木板，只要注意小球不和木板发生摩擦
C．每次实验都要把小球从同一位置释放
D．实验的目的是描出小球的运动轨迹，求出平抛运动的初速度
（2）如图所示，做平抛运动的质点通过A、B、C三点，取A点为坐标原点，B、C两点坐标如图所示，则做平抛运动的质点初速度是?m/s．（g＝10m/s2）
参考答案：（1）ACD；?（2）1m/s
本题解析：考点：
分析：在实验中让小球在固定斜槽滚下后，做平抛运动，记录下平抛后运动轨迹．然后在运动轨迹上标出特殊点，对此进行处理，从而能求出小球抛出初速度及其它速度．所以在实验时必须确保抛出速度方向是水平的，同时固定的斜槽要在竖直面．
解答：解：（1）安装有斜槽的木板，一定要注意木板是否竖直，防止小球运动过程中跟木板摩擦影响运动速度，故A正确
实验要求小球具有相同的水平初速度，所以单单只注意小球不和木板发生摩擦是不够的，故B错误
每次释放小球的位置必须相同，以保证小球有相同的水平初速度；故C正确
实验的目的是描出小球的运动轨迹，求出平抛运动的初速度，D正确
故选为ACD
（2）A、B、C是平抛运动轨迹上的三个点，由水平位移可知：三个点时间间隔相等．
竖直方向：自由落体运动，因时间相等，由△h=gt2可得：t=
s=0.1s
水平方向：匀速运动，则v0=
m/s=1m/s
所以初速度v0=1m/s
故答案为： 1m/s．
点评：体现了平抛运动的特征：水平初速度且仅受重力作用．同时让学生知道描点法作图线，遇到不在同一条直线上一些点时，只要以能平滑连接就行，同时运用平抛运动处理规律来解题．
本题难度：简单