高考物理试卷《电冰箱与空调器》高频考点强化练习(2017年最新版)(三)

时间:2017-07-31 08:40:11

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1、选择题  如图所示,两块相互靠近的平行金属板组成的平行板电容器,极板N与静电计相连,极板M与静电计的外壳均接地。用静电计测量平行板电容器两极板间的电势差U。在两板相距一定距离d时,给电容器充电,静电计指针张开一定角度。在整个实验过程中,保持带电量Q不变,下面的操作中将使静电计指针张角变小的是

A.仅将M板向上平移
B.仅将M板向下平移
C.仅将M板向左平移
D.仅在M、N之间插入云母板(介电常数大于1)


参考答案:C


本题解析:试题分析:电容器的M板通过大地与静电计的金属外壳连接,右边的N板与静电计指针相连,两板之间电压越高,静电计的指针张角越大。在电荷量不变时,张角变小即电压变小可判断电容变大,而平行板电容器电容,M板上移或者M板下移都是正对面积变小,电容C变小,电压升高静电计张角变大选项AB错。M板向左平移,两板之间的距离变大,电容变小,电压升高静电计张角变大选项C错。仅在M、N之间插入云母板(介电常数大于1)而空气的介电常数等于1即电容C变大,电压降低静电计张角变小,选项D对。
考点:平行板电容器


本题难度:一般



2、选择题  如图所示,A、B为平行板电容器的金属板,G为静电计。开始时开关s闭合,静电计指针张开一定角度。为了使指针张开角度增大一 些,应该采取的措施是

A.断开开关S后,将A、B两极板靠近一些
B.断开开关S后,将A、B两极板分开一些
C.保持开关s闭合,将A、B两极板靠近一些
D.保持开关S闭合,将A、B两极板分开一些


参考答案:B


本题解析:指针夹角与电压有关,电压越大,夹角越大,断开开关,将A、B两极板靠近一些,d减小,C增大,Q不变,所以U减小。夹角变小,A错;
A、B两极板分开一些,s变小,C减小,Q不变,所以U增大。夹角变大,B对;
保持开关s闭合,电压不变,夹角不变,CD错。


本题难度:简单



3、选择题  M、N两金属板竖直放置,使其带电,悬挂其中的带电小球P如图偏离竖直方向。下列哪一项措施会使OP悬线与竖直方向的夹角增大?(P球不与金属极板接触)

A.增大MN两极板间的电势差
B.减小MN两极板的带电量
C.保持板间间距不变,将M、N板一起向右平移
D.保持板间间距不变,将M、N板一起向左平移


参考答案:A


本题解析:小球受重力绳子拉力,还有水平向右的电场力,要使OP悬线与竖直方向的夹角增大,则需要增大电场力即增大电场强度,增大MN两极板间的电势差,可知电场强度变大,A对。减小MN两极板的带电量,不影响电场强度大小,B错
保持板间间距不变,将M、N板一起向右或者向左平移,不影响电场强度大小,CD错
所以选A


本题难度:简单



4、选择题  要使平行板电容器两极板的电势差不变,同时极板间的场强减半,下列四种办法中应采取那种方法
A.两极板的电荷量加倍,板间距离为原来的4倍
B.两极板的电荷量减半,板间距离为原来的4倍
C.两极板的电荷量加倍,板间距离为原来的2倍
D.两极板的电荷量减半,板间距离为原来的2倍


参考答案:D


本题解析:


本题难度:一般



5、选择题  [选修物理3-1模块]要增大电容器的电容,下列方法可行的是
A.增大两极板的正对面积
B.增大加在两极板间的电压
C.增大两极板间的距离
D.换用相对介电常数较小的电介质


参考答案:A


本题解析:


本题难度:简单




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