时间:2017-07-31 07:41:27
1、选择题 木块从静止开始沿光滑斜面下滑L时,速度为V,时间为t,则( )
A.木块下滑加速度为
| L t2 |
| L 2 |
| V 2 |
| L 2 |
| t 2 |
| t 2 |
| L 4 |
参考答案:
A、由题意由L=12at2得a=2Lt2,故A错误;
B、令L2处的速度为vx,则据题意有:
v2=2aL
vx2=2aL2,联列解得vx=
本题解析:
本题难度:一般
2、选择题 一快艇从离岸边100m远的河中向岸边行驶,已知快艇在静水中的速度图象如图甲所示,河水流动的速度图象如图乙所示,则( )
A.快艇的运动轨迹一定为直线
B.快艇的运动轨迹可能为曲线,也可能为直线
C.快艇到达岸边的最短时间为20s
D.快艇以最短时间过河时经过的位移为100m
参考答案:A、在实际运动中,两个分运动都是匀速直线运动,故沿两个分运动方向的合力均为零,故合运动必为匀速直线运动,故A正确
B、由A分析得,B错误
C、快艇到达岸边最快的办法为,船头垂直与河岸行驶,最短时间为t=1004s=25s,故C错误
D、快艇以最短时间过河时,合速度为5m/s,故位移s=5×25m=125m,故D错误
故选A
本题解析:
本题难度:一般
3、计算题 (20分)一质量为
电荷量
的与外界绝缘物块A(可视为质点),置于光滑水平面上。A与弹簧左端相连接,弹簧右端固定在竖直墙面上,整个空间中存在水平向右的匀强电场,场强
,平衡时弹簧的压缩量为
.如图O为弹簧原长时的位置,另一个质量也为
电量为
的绝缘带电物块B(可视为质点),从O点左侧距离O为
处的P点由静止释放,当它打在A物块上时立即与A一起向右运动,但不粘连,它们到达最右端后又向左运动,试求:物块B向左运动达到最远点时距O点的距离?(AB相撞在瞬间完成,电荷无转移,不计AB间库仑力,弹簧始终在弹性限度内)。
参考答案:
本题解析:对A受力分析
?解得:
(3分)
对B由动能定理:
?解得:
?(3分)
对B与A的系统,由动量守恒:
?解得:
?(4分)
A与B分开时,B与A之间的弹力为零:
对A受力分析:
?解得分开时:
? (伸长)?(4分)
从AB相遇到共速后到分开,由动能定理:
解得:
?
从分开到停下由
?得:
?(4分)
∴最远处为
?(2分)?其他方法合理结果正确也可给分。
本题难度:一般
4、简答题 运动会上4×100m接力赛是最为激烈的比赛项目,有甲乙两运动员在训练交接棒的过程中发现,甲短距离加速后能保持9m/s的速度跑完全程.为了确定乙起跑的时机,甲在接力区前s0处作了标记,当甲跑到此标记时向乙发出起跑口令,乙在接力区的前端听到口令时立即起跑(忽略声音传播的时间及人的反应时间),先做匀加速运动,速度达到最大后,保持这个速度跑完全程.已知接力区的长度为L=20m,试求:
(1)若s0=13.5m,且乙恰好在速度达到与甲相同时被甲追上,完成交接棒,则在完成交接棒时乙离接力区末端的距离为多大?
(2)若s0=16m,乙的最大速度为8m/s,要使甲乙能在接力区内完成交接棒,且比赛成绩最好,则乙在加速阶段的加速度应为多少?
参考答案:(1)设经过时间t,甲追上乙,
根据题意有:vt-vt2=s0,
将v=9m/s,s0=13.5m代入得:t=3s,
此时乙离接力区末端的距离为△s=L-vt2=20-9×32=6.5m
(2)因为甲、乙的最大速度:v甲>v乙,所以在完成交接棒时甲走过的距离越长,成绩越好.因此应当在接力区的末端完成交接,且乙达到最大速度v乙.
设乙的加速度为a,加速的时间t1=v乙a,在接力区的运动时间t=L+s0v甲,
∴L=12at12+v乙(t-t1),解得:a=83m/s2=2.67?m/s2?
答:(1)完成交接棒时乙离接力区末端的距离为6.5m.
(2)乙在加速阶段的加速度应为2.67 m/s2.
本题解析:
本题难度:一般
5、简答题 如图所示,质量为m的金属块放在水平桌面上,在与水平方向成θ角斜向上、大小为F的拉力作用下,以速度v向右做匀速直线运动.重力加速度为g.
(1)求金属块与桌面间的动摩擦因数;
(2)如果从某时刻起撤去拉力,则撤去拉力后金属块在桌面上还能滑行多远?
参考答案:(1)对金属块受力分析,受拉力、重力、支持力、摩擦力,如图所示:
因为金属块匀速运动,受力平衡则有
Fcosθ-μ(mg-Fsinθ)=0
得μ=Fcosθmg-Fsinθ
(2)撤去拉力后金属块的加速度大小为:a=-fm=-μg=-Fgcosθmg-Fsinθ
金属块在桌面上滑行的最大距离:s=-v22a=v2(mg-Fsinθ)2Fgcosθ
答:(1)金属块与桌面间的动摩擦因数为Fcosθmg-Fsinθ;
(2)撤去拉力后金属块在桌面上滑行的最大距离为v2(mg-Fsinθ)2Fgcosθ.
本题解析:
本题难度:一般