时间:2017-07-31 07:33:09
1、选择题 物理学中引入“质点”概念，从科学方法来说，是属于（ ）
A．观察、实验的方法
B．建立理想模型的方法
C．类比的方法
D．逻辑推理的方法
参考答案： B
本题解析：质点是一个理想模型，所以B正确，ACD错误。
考点： 质点
本题难度：一般
2、选择题 下列说法正确的是（ ）
A．研究某学生骑车返校的速度时可将其视为质点，而对这位学生骑车姿势进行生理学分析时不可将其视为质点
B．研究地球上物体的运动时，可以选取地面为参考系；而研究地球公转时，可以选取太阳为参考系
C．物体做直线运动时，位移的大小一定与路程相等
D．时刻是指运动过程中的某一瞬间，时刻对应着一个位置；时间是两个时刻之间的间隔，时间对应着一个运动过程
参考答案：
A、研究某学生骑车返校的速度时学生的大小和形状影响很小，可忽略不计，可将其视为质点．而对这位学生骑车姿势进行生理学分析时不可将其视为质点，如看成质点，就忽略了他的形状，姿势就无法研究了，故A正确．
B、研究地球上物体的运动时，一般选取地面为参考系，比较简单方便；而研究地球公转时，一般选取太阳为参考系．故B正确．
C、物体做直线运动时，位移的大小不一定与路程相等，只有当物体做单向直线运动时，位移的大小才一定与路程相等．故C错误．
D、时刻是指某一瞬间，与物体的一个位置对应；时间是两个时刻之间的间隔，与物体的一个运动过程对应．故D正确．
故选ABD
本题解析：
本题难度：简单
3、选择题 在研究下述运动时，能把物体看作质点的是
A．研究地球的自转
B．研究自行车车轮的旋转
C．研究火车从南京到上海运行需要的时间
D．研究一列火车通过长江大桥所需的时间
参考答案：C
本题解析：考点：质点的认识．
专题：直线运动规律专题．
分析：物体能不能看成质点，看物体在所研究的问题中形状大小能不能忽略．
解答：解：A、地球在自转的过程中，不能用一个点代替地球，形状和大小不能忽略．故A错误．
B、研究自行车车轮的旋转，要研究各个点的情况，所以车轮不能用点来代替，形状和大小不能忽略．故B错误．
C、火车的长度相对于南京到上海的距离来说是很小的可以忽略，此时的火车可以看成质点．故C正确．
D、火车的长度相对于长江大桥的长度来说不可忽略，不能用一个点代替运动员．故D错误．
故选C．
点评：解决本题的关键掌握物体能否看成质点的条件，即看物体在所研究的问题中能否忽略．
本题难度：简单
4、选择题 不定项选择
下列说法正确的是（ ? ）
A．参考系必须是固定不动的物体
B．参考系可以是做变速运动的物体
C．地球很大，又因有自转，研究地球公转时，地球不可看做质点
D．研究跳水运动员的转体动作时，运动员不可看做质点
参考答案：BD
本题解析：
本题难度：简单
5、选择题 下列说法正确的是（ ）
A．只有很小的物体才能视为质点，很大的物体不能视为质点
B．选择不同的参考系，物体运动的描述有可能不同
C．做直线运动的物体，其位移大小跟这段时间内它通过的路程一定相等
D．一节课40分钟，40分钟指的是下课的时刻
参考答案：A、物体可以看成质点的条件是看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，而不是看物体的绝对大小，很小的物体不一定能视为质点，很大的物体不一定不能视为质点，故A错误；
B、对于同一个运动物体，在不同的参考系观察时，观察到的结果往往不同．故B正确；
C、物体只有做单向直线运动的位移大小才等于路程，故C错误；
D、一节课40分钟，40分钟指的是一节课的时间间隔，故D错误．
故选：B
本题解析：
本题难度：一般