高中物理知识点总结《力的合成》试题巩固(2017年最新版)(九)

时间:2017-07-27 12:30:22

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1、实验题  (1)某小组在研究“共点力的合成”时得到的实验结果如图所示,图中F′与A、O共线,A端为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细线的结点。需要进行比较的是_____________和 _____________,通过本实验可以验证__________________________。

(2)在上述实验中所说的合力与两个分力具有相同的效果,是指下列说法中的_____________。
A.弹簧秤的弹簧被拉长
B.固定橡皮条的图钉受拉力产生形变
C.细线套受拉力产生形变
D.使橡皮条在某一方向上伸长到某一长度


参考答案:(1)F,F′,力的平行四边形定则
(2)D


本题解析:


本题难度:一般



2、选择题  伽俐略对运动的研究,不仅确立了许多用于描述运动的基本概念,而且创造了一套对近代科学的发展极为有益的科学方法,或者说给出了科学研究过程的基本要素.关于这些要素的排列顺序应该是
A.提出假设对现象的观察运用逻辑得出推论用实验检验推论对假说进行修正和推广
B.对现象的观察提出假设运用逻辑得出推论用实验检验推论对假说进行修正和推广
C.提出假设对现象的观察对假说进行修正和推广运用逻辑得出推论用实验检验推论
D.对现象的观察提出假设运用逻辑得出推论对假说进行修正和推广用实验检验推论


参考答案:B


本题解析:伽利略推翻亚里士多德的观点,认为在没有空气阻力的情况下,轻重不同物体的下落快慢会是一样的,在否定了亚里士多德的观点后,伽利略并没有就此止步,他又进一步研究自由落体运动的规律。在研究物体沿不同角度的斜面运动的情况时,他进行了上百次的定量研究,发现从斜面上滚下的小球都做匀加速运动。由此他推想,当斜面倾角增大到90°,小球做自由落体运动时,仍然会做匀加速运动。伽利略对运动的研究,不仅确立了许多用于描述运动的基本概念,而且创造了一套对近代科学的发展极为有益的方法,即对现象的一般观察提出假设运用逻辑得出推论实验进行检验对假设进行修正和推广,所以B选项正确。


本题难度:简单



3、选择题  ; 在物理学发展过程中,下列叙述符合史实的是(   )
A.奥斯特在实验中观察到电流的磁效应
B.楞次首先发现了电磁感应现象
C.法拉第发现了电磁感应定律
D.纽曼和韦伯在分析了许多实验事实后提出,感应电流应具有这样的方向,即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化


参考答案:A


本题解析:奥斯特首先在实验中观察到电流产生磁场,既电流的磁效应,故A选项正确,电磁感应定律是由纽曼、韦伯在对理论和实验资料进行严格分析后,总结出规律,后人称之为法拉第电磁感应定律,B、C选项错误;楞次在分析了许多实验事实后提出,感应电流应具有这样的方向,即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化,既楞次定律,D选项错误。


本题难度:简单



4、选择题  小船在一条水很深的大河中行驶,河的两岸是互相平行的直线,船头的指向始终垂直于河岸,且船的静水速度始终不变.当小船行驶到河中心时,突然上游的洪峰到达,水流速度明显加快(设两岸间的距离不变),那么下列说法中正确的是(  )
A.小船到达对岸所需的时间将增大
B.小船到达对岸所需的时间将不受影响
C.小船到达对岸所需的时间将减小
D.小船到达对岸的位置将不受影响


参考答案:A、B、C:因为分运动具有等时性,所以分析过河时间时,只分析垂直河岸方向的速度即可,渡河时小船船头垂直指向河岸,即静水中的速度方向指向河岸,而其大小不变,因此,小船渡河时间不变,∴B选项正确,A、C选项错误.
D、当水流速度突然增大时,由矢量合成的平行四边形法则知船的合速度变化,因而小船到达对岸位置变化,∴D选项错误.
故选:B.


本题解析:


本题难度:简单



5、实验题  某同学在家中尝试验证平行四边形定则,他找到三条相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小事物,以及刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉子,设计了如下实验:将两条橡皮筋的一端分别固定在墙上的两个钉子A、B上,另一端与第二条橡皮筋连接,结点为O,将第三条橡皮筋的另一端通过细绳挂一重物。

(1)为完成实验,下述操作中必需的是__________。
A.测量细绳的长度
B.测量橡皮筋的原长
C.测量悬挂重物后橡皮筋的长度
D.记录悬挂重物后结点O的位置
(2)钉子位置固定,欲利用现有器材,改变条件再次实验证,可采用的方法是__________。


参考答案:(1)bcd
(2)更换不同的小重物


本题解析:


本题难度:一般




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