时间:2017-07-10 22:21:07
1、简答题 在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图1所示的装置．
（1）本实验应用的实验方法是______．
（2）下列说法中正确的是______．
A．木板一端垫高，是为了小车有更大的加速度，方便测量
B．砝码盘和砝码的总重力就是小车受到的合外力
C．探究加速度a与质量m的关系时，为了直观判断二者间的关系，可作出a-m图象
D．当小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时，才能近似认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小
（3）实验中得到以下两个实验图线甲、乙，描述加速度与质量关系的图线是______；描述加速度与力的关系图线是______；图线______也可以描述加速度与质量的倒数关系．
2、选择题 许多科学家对物理学的发展作出了巨大贡献，下列表述正确的是（?）
A．库仑最先提出了电荷周围存在电场的观点
B．法拉第建立了完整的电磁场理论
C．楞次得出了电磁感应的产生条件
D．密立根测出了电子的电荷量
3、选择题 随着科技的发展，大量的科学实验促进了人们对微观领域的认识，下列说法错误的是( )。
A．汤姆孙通过对阴极射线的研究，发现了电子，从而揭示了原子是有复杂结构的
B．卢瑟福用α粒子轰击氮原子核，发现了质子，实现了人类第一次原子核的人工转变
C．普朗克通过对黑体辐射的研究，第一次提出了能量子假说
D．玻尔建立了量子理论，成功解释了各种原子发光现象
4、选择题 关于力和运动的关系，下列说法中正确的是（ ）
A．物体受到一个不为零的恒定外力作用时，它的运动状态一定不变
B．物体受到的合外力不为零时，一定做变速运动
C．物体受到的合外力不为零时，可能处于静止状态
D．物体受到的合外力的方向就是物体的运动方向
5、选择题 B．两组同学分别用各自的器材完成“互成角度的两个共点力的合成”的实验，下列说法正确的是：（ ）
A．实验中将木扳水平放置比竖直放置实验误差小
B．用1cm长度的线段表示1N力比用1mm长度的线段表示1N力实验误差小
C．若F1和F2的方向不变而大小都减小1N，则其合力方向不变，大小也减小1N
D．两组同学作图得到合力的大小显著不同，至少有一组同学实验操作有误