时间:2017-07-10 21:47:24
1、实验题 (6分)在做“研究平抛物体的运动”实验时，除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外，下列器材中还需要的是 。
A．游标卡尺 B．秒表 C．坐标纸 D．天平 E．弹簧秤 F．重垂线
实验中，下列说法正确的是
A．应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下
B．斜槽轨道必须光滑
C．斜槽轨道末端可以不水平
D．要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些
参考答案：（1） CF （2） AD
本题解析：在平抛运动中，需要注意确定平抛运动在同一高度释放后在某一高度水平位置，最后确定平抛轨迹，因此需要坐标纸来确定其位置，为了保证纸固定于竖直位置，还需要铅垂，即重锤线来确定是否处于竖直状态，因此需要CF。在下落中必须从斜槽同一位置释放，保证每次初速度一样，斜槽末端必须水平，否则就不是平抛运动。在描点时应多描写点，轨迹才能精确。所以正确做法是AD
考点：研究平抛运动的实验细节
点评：在实验题中需要考虑的细节较多，例如水平槽口，确定落地点，整个装置置于竖直方向位置等等。
本题难度：一般
2、实验题 用游标卡尺的 （填“A”或“B” ）测脚测定某圆筒的内径，示数如图b，由图读出圆筒的内径为 cm。 
参考答案：A （2分）、 11.14
本题解析：因为A测脚可以深入圆筒内侧，所以用游标卡尺的A测脚测定某圆筒的内径
50分度的游标卡尺分度值为0.02mm，所以读数为：11mm+7×0.02mm=11.14mm
故答案为：A，11.14
本题难度：一般
3、实验题 关于高中物理实验，下列说法中正确的是
A．利用打点计时器“研究匀变速直线运动规律”的实验中，可以利用纸带打出的点迹间接测得物体的运动速度
B．在“验证力的平行四边形定则”实验中，要使力的作用效果相同，只需橡皮条具有相同的伸长量
C．在“验证牛顿第二定律”实验中，采用了控制变量的实验方法
D．在“验证机械能守恒定律”的实验中，应该先释放重物后接通电源
参考答案：AC
本题解析：在“验证力的平行四边形定则”实验中，要使力的作用效果相同，橡皮条具有相同的伸长量，且拉伸方向相同，B错。在“验证机械能守恒定律”的实验中，应该先接通电源，打点稳定后释放重物，D错
本题难度：一般
4、填空题 在“验证机械能守恒定律”的一次实验中，质量m=1kg的重物自由下落，在纸带上打出一系列的点，如图所示(相邻记数点时间间隔为0.02s，g取9.8m／s2)，那么：
(1)从起点P到打下计数点B的过程中物体的重力势能减少量△EP=________，此过程中物体动能的增加量△Ek=________；(都保留两位有效数字)
(2)通过计算，数值上△EP________△Ek(填“<”、“>”或“=”)，这是因为____________。
参考答案：（1） 0.49 J 0.48 J （2）> 有机械能损失
本题解析：（1）“验证机械能守恒定律”中，常常借助物体下落减小的重力势能转化为动能来验证机械能是否守恒。因此从P到B点，减少重力势能为
，物体增加动能为
（2）根据计算结果，
，原因是因为阻力做功，消耗一部分重力势能。
考点：验证机械能守恒定律
点评：本题考查了如何通过自由落体验证机械能受恒定律，通过计算减少重力势能和对应增加的动能来判断机械能是否守恒。
本题难度：一般
5、实验题 如图：螺旋测微器的示数为 mm；游标卡尺的示数为 cm。
参考答案：4.700 10.015
本题解析：螺旋测微器的固定刻度读数为4.5mm，可动刻度读数为0.01×20.0mm=0.200mm，所以最终读数为4.700mm．游标卡尺的固定刻度读数为100mm，游标读数为0.05×3mm=0.15mm，所以最终读数为100.15mm=10.015cm．
考点：游标卡尺,螺旋测微器的使用．
点评：解决本题的关键掌握游标卡尺和螺旋测微器的读数方法，游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数，不需估读．螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数，在读可动刻度读数时需估读．
本题难度：一般