高中物理高考知识点《力的合成》答题技巧(2017年最新版)(四)

时间:2017-03-05 17:45:25

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1、实验题  在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用下图所示的装置。

(1)本实验应用的实验方法是_____________。
(2)下列说法中正确的是_____________。
A.在探究加速度与质量的关系时,应该改变拉力的大小
B.在探究加速度与外力的关系时,应该改变小车的质量
C.在探究加速度a与质量m的关系时,为了直观判断二者间的关系,应作出a-图象
D.当小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时,才能近似认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小
(3)某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示:(小车质量保持不变)

①根据表中的数据在坐标图上作出a-F的图象。
②图线不过原点的原因可能是_____________。



2、选择题  某船在静水中的划行速度v1=3m/s,要渡过d=30m宽的河,河水的流速v2=5m/s.下列说法正确的是(  )
A.该船不可能沿垂直于河岸的航线抵达对岸
B.该船的最短航程等于30m
C.河水的流速越大,渡河的时间越长
D.该船渡河所用时间至少是10s



3、选择题  一人游泳渡河,以垂直河岸不变的划速向对岸游去,河水流动速度恒定.下列说法中正确的是(  )
A.河水流动速度对人渡河无任何影响
B.人垂直对岸划水,其渡河位移是最短的
C.由于河水流动的影响,人到达对岸的时间与静水中不同
D.由于河水流动的影响,人到达对岸的位置向下游方向偏移



4、填空题  河宽140m,船在静水中速度为10m/s,水流速度为4m/s,欲使船在流水中以最短时间渡河,此时间t=______s.



5、实验题  某同学在家中尝试验证平行四边形定则,他找到三条相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小事物,以及刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉子,设计了如下实验:将两条橡皮筋的一端分别固定在墙上的两个钉子A、B上,另一端与第二条橡皮筋连接,结点为O,将第三条橡皮筋的另一端通过细绳挂一重物。

(1)为完成实验,下述操作中必需的是__________。
A.测量细绳的长度
B.测量橡皮筋的原长
C.测量悬挂重物后橡皮筋的长度
D.记录悬挂重物后结点O的位置
(2)钉子位置固定,欲利用现有器材,改变条件再次实验证,可采用的方法是__________。




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