高考物理试题《功》高频试题巩固(2017年最新版)(三)

时间:2017-03-05 16:38:31

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1、计算题  力F作用在物体上,F随物体位移L的变化关系如图2所示,那么在物体运动25m的过程中,

(1)力F对物体做了多少功?
(2)前10m平均速度为5m/s,后15m用3S,则整个过程中F的平均功率为多少?


参考答案:(1)350J
(2)


本题解析:解:(1)由图像得,总做功等于所围梯形面积
W=1/2(10+25)20=350J?(3分)
(2)?(2分)
?(3分)


本题难度:一般



2、实验题  在一次物理探究活动中同学们用如图甲所示的装置来测定一微型电动机在稳定状态下的输出功率。实验器材:微型电动机带有两个固定铁夹的铁架台,电磁打点计时器,低压交流电源,垂锤,细线,米尺,纸带,复写纸,天平等。实验步骤如下:

①如图所示,将微型电动机和电磁打点计时器固定在铁架台上,并与电源连接。把一根细线固定在电动机的转轮上,细线下端连接在重锤上端,将纸带的一端穿过打点计时器的限位孔后,固定在重锤上。
②接通打点计时器的电源,计时器开始打点,同时启动微型电动机带动重锤上升。
③经过一段时间,关闭打点计时器和微型电动机,取下纸带,进行测量。
④用天平测出重锤的质量。
已知交流电源周期T=0.02s,当地的重力加速度g=9.80m/s2,某次实验测得重锤的质量为0.40kg,得到纸带的一段如图乙所示。试回答下列问题:

(1)由纸带上打下的点,可以判断重锤做?运动。
(2)由已知量和测得量求得微型电动机的输出功率P=?。(计算结果保留3位有效数字)
(3)你认为微型电动机的实际输出功率?(填“大于”或“等于”或“小于”)计算值。原因是?。


参考答案:


本题解析::(1)因为各点之间的间距相等,故做的是匀速直线运动.
(2)因匀速直线运动,电动机的动力F=mg=4N,6个间距为L=5.40cm=0.0540m,历时t=6T=6×0.02=0.12s,因此其速度大小为:
v=="0.45m/s" 所以输出功率为:P=FV=mgV=1.76W.
(3)由于物块上升过程中不可避免的要克服阻力做功,即电动机要克服重力和阻力做功,因此实际电动机输出功率要大于所求功率.


本题难度:一般



3、选择题  下列关于电动势的说法中,正确的有
A.电源的电动势越大,非静电力将正电荷从负极移送到正极做的功一定越多
B.电源的电动势越大,非静电力将单位正电荷从负极移送到正极做的功一定越多
C.电源的电动势越大,非静电力将正电荷从负极移送到正极的电量一定越多
D.电源的电动势越大,非静电力移动相同电量转化的电能一定越多


参考答案:BD


本题解析:选BD.非静电力移送电荷做的功W=Eq,电动势越大,将1 C正电荷从负极移送到正极做的功一定越多,选项A错误,选项B正确.在电源内部,非静电力移送电量为q=It,电动势大的,移送的电量不一定多,选项C错.由W=Eq,电动势越大,非静电力移动相同电量做的功越多,产生的电能也越多,D选项正确.


本题难度:一般



4、实验题  在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中,某实验小组采用如图甲所示的装置。实验步骤如下:


(1)把纸带的一端固定在小车的后面,另一端穿过打点计时器;
(2)改变木板的倾角,以重力的一个分力平衡小车及纸带受到的摩擦力;
(3)用细线将木板上的小车通过一个定滑轮与悬吊的砂桶相连;
(4)接通电源,放开小车,让小车拖着纸带运动,打点计时器就在纸带上打下一系列的点;
(5)测出s,s1,s2(如图乙所示),查得打点周期为T。
判断重力的一个分力是否已与小车及纸带受到的摩擦力平衡的直接证据是____。本实验还需直接测量的物理量是____(并用相应的符号表示)。探究结果的表达式是____(用相应的符号表示)。


参考答案:纸带上点迹间距相等;小车的质量M,砂桶的质量m;mgs=


本题解析:


本题难度:一般



5、选择题  关于力、位移和功三个物理量,下列说法正确的是(  )
A.力、位移和功都是矢量
B.力是矢量,位移和功是标量
C.力和位移是矢量,功是标量
D.位移是矢量,力和功是标量


参考答案:力和位移既有大小又有方向,是矢量;而功只有大小没有方向,是标量,故C正确,ABD错误.
故选:C


本题解析:


本题难度:一般




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