高中物理高考知识点《弹力》答题技巧(2017年最新版)(七)

时间:2017-03-02 11:19:45

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1、选择题  如图中,光滑接触面对球和棒的弹力分析正确的是(  )
A.
B.
C.
D.


参考答案:
A、球受到墙壁的弹力和台阶的弹力,两个弹力都与接触面垂直,所以墙壁的弹力垂直于墙壁向右,台阶对球的弹力通过球心,故A正确.
B、假设斜壁对小球有弹力,则小球受到重力、地面向上的弹力和斜壁斜向下的弹力,三个力的合力不为零,则小球将向右滚动,与题不符,故斜壁对小球没有弹力,小球只受地面向上的弹力,故B错误.
C、槽对杆的底端的弹力方向指向球心,故C错误.
D、假设斜面对小球有弹力,则小球受到重力、竖直向上的拉力和垂直于斜面向上的支持力,三个力的合力不为零,则小球将向左摆动,与题不符,故斜面对小球没有弹力,故D错误.
故选:A


本题解析:


本题难度:一般



2、选择题  质量为m1和m2的两个物体在同一水平面上滑行,摩擦因数相同,则停止前滑行时间相同,则初速度V1与V2之比为
A.m1:m2
B.m2:m1
C.1:1
D.无法判断


参考答案:C


本题解析:分析:根据牛顿第二定律得出物体的加速度,再结合速度时间公式求出初速度之比.
解答:根据牛顿第二定律得,a=数学公式,知两物体的加速度相等.
根据t=数学公式,因为滑行时间相等,加速度相等,则初速度相等,即v1:v2=1:1.故C正确,A、B、D错误.
故选C.
点评:本题综合考查了牛顿第二定律和运动学公式,难度不大,需加强训练,知道加速度是联系力学和运动学的桥梁.


本题难度:简单



3、选择题  如图所示,运动员站在水平跳台上,图中F1表示人对跳台的压力,F2表示跳台对人的支持力,则下列说法中正确的是(  )
A.F1就是人的重力
B.F1是由于跳台的形变而产生的
C.F2是由于跳台的形变而产生的
D.F1和F2大小相等,方向相反,是一对平衡力
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参考答案:A、F1表示人对跳板的压力,大小等于重力,但是与重力本质上不是同一个力.故A错误.
B、F1是人对跳板的压力,是由于人发生形变,要恢复原状而对跳台产生的力.故B错误.
C、F2表示跳板对人的支持力,是由于跳台的形变,要恢复原状而对人产生的力.故C正确.
D、力F1和力F2是等大,反向,共线,作用于两个物体,是一对作用力和反作用力,故D错误.
故选C.


本题解析:


本题难度:简单



4、实验题  打点计时器是一种使 ____________ 电源的 ____________ 仪器.目前,常用的有 ___________________ 和电火花打点计时器两种.当电火花打点计时器使用的交流电源频率是50Hz时,电火花计时器每隔__________ s打一个点.现在某学生用打点计时器研究小车的匀变速直线运动。他将打点计时器接到频率为50 Hz的交流电源上,实验时得到一条纸带。他在纸带上便于测量的地方选取第一个计时点,在这点下标明A,第六个点下标明B,第十一个点下标明C,第十六个点下标明D,第二十一个点下标明E。测量时发现B点已模糊不清,于是他测得AC长为14.56 cm,CD长为11.15 cm,DE长为13.73 cm,则打C点时小车的瞬时速度大小为?m/s,小车运动的加速度大小为? ?m/s2,AB的距离应为?cm。(保留三位有效数字) 


参考答案:交流、 ?计时、 电磁打点计时器、0.02、0.986 、 2.58 、5.99


本题解析:打点计时器是一种使交流电源的计时仪器,目前,常用的有电磁打点计时器和电火花打点计时器两种,电火花计时器每隔打一次点,
这个点下标明A,第六个点下标明B,第十一个点下标明C,第十六个点下标明D,第二十一个点下标明E;可以看出相邻的计数点间的时间间隔为
根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度大小,
;设A到B之间的距离为,设B到C之间的距离为,设C到D之间的距离为,设D到E之间的距离为
根据匀变速直线运动的推论公式可以求出加速度的大小,
得:?
为了更加准确的求解加速度,我们对两个加速度取平均值
得:
即小车运动的加速度计算表达式为:

物体做匀变速直线运动,相等的时间间隔位移增量相等,也就是有,所以代入数据得
点评:要注意单位的换算和有效数字的保留不同的尺有不同的精确度,注意单位问题.对常见的几种测量长度工具要熟悉运用,并能正确读数能够知道相邻的计数点之间的时间间隔.


本题难度:简单



5、实验题  (6分)探究做功与速度变化的关系实验中,某同学利用如图所示的装置,通过数根相同的橡皮条和打点计时器,来探究橡皮条做功与小车获得速度之间的关系,得到下面数据,

A
B
C
橡皮条数
速度
速度的平方
1
1.00
1.00
2
1.41
1.99
3
1.73
2.99
4
2.00
4.00
则下述说法中正确的是:??
A.利用改变橡皮条的根数来改变做功的大小,使做功数值倍数增加
B.每次改变橡皮条的根数,必须将小车拉到相同位置由静止释放
C.从表格A 列和B列对比,可以判断橡皮筋做功与小车速度成正比例关系
D.从表格 A 列和C列对比,可以判断橡皮筋做功与小车速度平方成正比例关系


参考答案:ABD


本题解析:略


本题难度:简单



No one is a fool always, every one sometimes. 没有终生的傻瓜,也没有终生不当傻瓜的人.

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