高中物理知识点大全《力的合成与分解》考点强化练习(2017年押题版)(九)

时间:2017-03-02 10:49:11

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1、选择题  采用国际单位制,在力学中B
A.长度、质量和力是基本单位
B.速度、加速度和力是导出单位
C.m/s、m/s2和N是导出单位
D.密度的单位kg/m3是基本单位


参考答案:C


本题解析:物理中基本物理量总共有七个,即长度、质量、时间、、热力学温度、物质的量、电流、发光强度。长度、质量和时间是力学部分的三个基本量(高中阶段要求),所谓基本单位就是指基本量的单位。例如mm,cm,dm,m都是基本单位,但只有m是长度这个基本量的国际单位。除了七个基本量外的物理量都是导出量,他们的单位都是导出单位。故本题选择C.


本题难度:简单



2、选择题  在探究求合力的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳.实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度的拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条.同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的做法是 (  )(双项选择)

砝码质量m×10-3?kg0306090120150
弹簧总长度l×10-2?m
6.0
7.2
8.3
9.5
10.6
11.8

A.两细绳必须等长
B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
C.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些


参考答案:BD


本题解析:


本题难度:一般



3、简答题  如图为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)探究加速度与力、质量的关系”的实验装置.
(1)在研究加速度和力的关系的实验中,必须采用控制变量法,应保持______不变,用钩码所受的重力作为______用DIS测小车的加速度.
(2)在研究小车的加速度a和小车的质量M的关系时,由于始终没有满足M>>m(m为钩码的质量)的条件,结果得到的图象应是如图中的图______.


参考答案:(1)在本实验中,控制小车的质量不变,通过改变外力研究加速度与外力的关系,这种研究方法是控制变量法;
(3)由于OA段a-F关系为一倾斜的直线,所以在质量不变的条件下,加速度与外力成正比;由实验原理:mg=Ma
得a=mgM=FM而实际上a′=mgM+m;因不能保证M>>m,故随M越小,图象的斜率越小;故D正确;
故答案为:质量,合外力,D.


本题解析:


本题难度:简单



4、填空题  以下是一次课堂“探究合力F与分力F1、F2有什么关系”的实验过程:
(1)如图所示把方木板固定在黑板上,用图钉把白纸固定在木板上;
(2)用图钉把橡皮条一端固定在A点,结点自然状态在0点,结点上系着细绳,细绳的另一端系着绳套;
(3)用两弹簧秤分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使结点到达0′点.记下0′的位置,用铅笔和刻度尺在白纸上记下F1?F2的大小和方向;
(4)放开弹簧秤,使结点重新回到0点,再用一只弹簧秤,通过细绳把橡皮条的结点拉到0′点,读出弹簧秤的示数F,记下绳的方向,按同一标度作出F1F2和F的力的图示(如图所示)
你怎样去寻找合力大小、方向与分力大小、方向的关系?寻找的结果是:______.91考试网


参考答案:该实验的目的是验证力的平行四边形定则,通过记录的F1?F2的大小和方向,做出平行四边形,看其对角线(即合力的大小和方向)是否与用一个弹簧拉时的大小和方向相同.
故答案为:把F1与F、F2与F用虚线连接起来,看F是否是以F1F2为邻边的平行四边形的对角线.


本题解析:


本题难度:一般



5、选择题  下面哪一组单位属于国际单位制中的基本单位

[? ]


A.米、牛顿、千克
B.千克、焦耳、秒
C.米、千克、秒
D.米/秒、千克、牛顿


参考答案:C


本题解析:


本题难度:简单




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