时间:2017-03-02 10:25:33
1、简答题 （1）在探究“弹簧的弹力和伸长量的关系”的实验中，某同学根据实验数据作出了弹力F和弹簧伸长量x的关系图象，如图1F-x?图象，有图象数据可知，次弹簧的劲度系数k=______N/m．
（2）在“探究求合力的方法”实验中，通过实验探究出两个力合成的法则．
即：______定则．按照此定则得到的合力的作用效果与原来两个力的作用效果是______的（填“相同”或“不同”），若互相垂直的两个力的大小分别为3N和4N，则合力大小为______N．
（3）在探究“加速度与力、质量的关系”的实验中，采用了______，即：保持______不变时，探究加速度与力的关系；保持______不变时，探究加速度与质量的关系．
实验采用了如图2所示装置，图中用软木塞将木板一端适当垫高，是为了______．
通过同学们的实验探究，并相互交流，总结出加速度与力、质量的关系是：______，______．
参考答案：（1）F-x图象斜率大小等于弹簧的劲度系数，由图象可知，弹簧劲度系数k=Fx=50.1=50N/m．
（2）两个力合成的法则是平行四边形定则；合力的作用效果与原来两个力的作用效果是相同；
互相垂直的两个力的大小分别为3N和4N，则合力F=
本题解析：
本题难度：一般
2、实验题 某同学在探究小车速度随时间变化的规律时，对打出的一条纸带进行研究，从O点开始，每隔5个点作为一个计数点（中间四个点未画出），如图所示，计数点分别为A、B、C、D、E，该同学已求出各计数点对应的速度，其数值见表
(1)根据以上数据自定合理的坐标值，在所给的坐?标纸作出小车的v-t图线
(2)根据v-t图象可判断小车做________运动．
(3)计数点0对应的速度为__________m/s，加速度为____________
（保留三位有效数字）．
参考答案：（1）如下图；（2）匀加速运动；（3）0.320；0.400。 
本题解析：（1）由于总时间为0.5s，故时间轴每2个格为0.1s为宜，速度的最大值为0.52m/s，故速度轴的最大值为0.52m/s，依次描点、连线即可得到如图所示的图像；
（2）由图像可以看出，它是一条过原点的直线，所以小车做匀加速直线运动；
（3）由观察可知，速度每0.1s的时间内增加的大小分别为0.41m/s、0.39m/s、0.42m/s、0.39m/s，故平均增加0.405 m/s，故加速度的大小为4.05m/s2。
本题难度：一般
3、计算题 如图所示，在同一竖直平面内，一个轻质弹簧静止放于光滑斜面上，一端固定，另一端自由放置，且恰好与水平线AB齐平。一长为L的轻质细线一端固定在O点，另一端系一个质量为m的小球，将细线拉至水平，此时小球在位置C，由静止释放小球，小球到达最低点D时，细绳刚好被拉断， D点到AB的距离为h，之后小球恰好沿斜面方向将弹簧压缩，弹簧的最大压缩量为x.求：
小题1:细绳所能承受的最大拉力；
小题2:斜面的倾角θ；
小题3:弹簧所获得的最大弹性势能。
参考答案：
小题1:3mg
小题2:
小题3:
本题解析：略
本题难度：简单
4、实验题 在“探究力的平行四边形定则”实验时,
(1)下列叙述正确的是__________．
A．两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大
B．如果只有一个弹簧测力计则不能完成本实验
C．两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉到同一位置O.这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同
D．若只增大某一只弹簧测力计的拉力大小而要保证橡皮筋结点位置不变，只需调整另一只弹簧测力计拉力的大小即可
(2)若两个弹簧秤的读数分为3N、4N，且两弹簧秤拉力方向的夹角为锐角，则 ? （选填“能”或“不能”）用一个量程为5N的弹簧秤测量出它们的合力，理由 ? 。
参考答案：(1) AC（答不全的得3分，有错选的得0分）（2）不能?因为这两个力的合力大小超出了弹簧秤的量程? (评分说明:(1) 5分(2) 各2分共4分)
本题解析：(1) 如果只有一个弹簧测力计可利用一根细绳代替另一个弹簧来做这个实验，利用替代法做实验，B错；若只增大某一只弹簧测力计的拉力大小而要保证橡皮筋结点位置不变，需要调整另一只弹簧测力计拉力的大小和方向，D错；（2）不能?因为这两个力的合力大小超出了弹簧秤的量程? (评分说明:(1) 5分(2) 各2分共4分)
本题难度：简单
5、选择题 如图所示，弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计，重物G=5N，则弹簧秤A和B的示数分别为（ ）
A．5N，0
B．0，10N
C．5N，10N
D．5N，5N
参考答案：D
本题解析：
本题难度：简单