时间:2017-03-02 10:14:15
1、选择题 许多科学家对物理学的发展作出了巨大贡献，也创造了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、建立物理模型法、类比法和科学假说法等等．以下关于物理学史和所用物理学方法的叙述正确的是(? )
A．卡文迪许巧妙地运用扭秤实验，用了放大法成功测出静电力常量的数值
B．牛顿为了说明力不是维持物体运动的原因用了理想实验法
C．在不需要考虑物体本身的形状和大小时，用质点来代替物体的方法叫假设法
D．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加之和代表物体的位移，这里采用了微元法
参考答案：D
本题解析：卡文迪许巧妙地运用扭秤实验，用了放大法成功测出万有引力常量的数值，库仑巧妙地运用扭秤实验，用了放大法成功测出静电力常量，故选项A错误；伽利略为了说明力不是维持物体运动的原因用了理想斜面实验法，故选项B错误；在不需要考虑物体本身的形状和大小时，用质点来代替物体的方法叫建立理想物理模型法，故选项C错误；选项D说法正确。
本题难度：简单
2、选择题 下列各组单位中，都属于国际单位制基本单位的是（ ）
A．米、牛顿、米/秒
B．米、千克、秒
C．千克、焦耳、牛顿
D．瓦特、米/秒2、秒
参考答案：力学国际基本单位有三个：米、千克、秒，其他的都是导出单位．
A、牛顿、米/秒是导出单位，故A错误；
B、米、千克、秒都是国际单位制基本单位，故B正确；
C、焦耳、牛顿是导出单位，故C错误；
D、瓦特、米/秒2是导出单位，故D错误；
故选：B．
本题解析：
本题难度：简单
3、简答题 在“验证力的平行四边形定则”的实验中．
（1）（多选题）．下列哪些方法可以减小实验误差______
（A）两个分力F1、F2间的夹角要尽量大一些
（B）两个分力F1、F2的大小要尽量大一些
（C）拉橡皮条的细绳要稍长一些
（D）实验中，弹簧秤必须与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度
（2）如果共点力F1、F2的大小均不变，分力F1固定，分力F2顺时针转动180°的过程中，F1和F2的合力大小随着它们的夹角θ变化的关系如图所示．如果F2继续转动180°，回到原来位置，试在图中画出F1和F2的合力大小随着它们的夹角θ变化的关系．
参考答案：（1）A、在实验中两个分力的夹角大小适当，在作图时有利于减小误差即可，并非越大越好，故A错误；
B、适当增加橡皮条的拉力，可以减小偶然误差对其影响，故B正确；
C、拉橡皮条的细绳要稍长一些，这样描出两点画出拉力方向时更准确，故C正确；
D、为了减小实验中摩擦对测量结果的影响，拉橡皮条时，橡皮条、细绳和弹簧秤应贴近并平行于木板，同时读数时注意视线要正对弹簧刻度，故D正确．
故选：BCD．
（2）由力的平行四边形定则可知：分力F1固定，分力F2顺时针转动180°的过程中F1与F2合力值与F2继续转动180°过程中两个分力的合力值大小是对称的．故其合力图如图所示：
本题解析：
本题难度：一般
4、选择题 首先发现电磁感应现象的科学家是( )
A．奥斯特
B．麦克斯韦
C．安培
D．法拉第
参考答案：D
本题解析：首先发现电磁感应现象的科学家是法拉第，D对；
本题难度：简单
5、实验题 在“探究加速度与力、质量的关系”实验时，已提供了小车、一端附有定滑轮的长木板、纸带、带小盘的细线、刻度尺、天平、导线，为了完成实验，还须从下图中选取实验器材，其名称是_____________（漏选或全选得零分）；并分别写出所选器材的作用_____________。
参考答案：学生电源、电磁打点计时器、钩码、砝码（或电火计时器、钩码、砝码）;
学生电源为电磁打点 计时器提供交流电源；电磁打点计时器（电火花汁时器）记录小车运动的位置和时间；钩码用以改变小车的质量；砝码用以改变小车受到拉力的大小，还可用于测量小车质量
本题解析：
本题难度：一般