1、填空题  （1）在“探究单摆周期与摆长的关系”的实验中，两位同学用游标卡尺测量小球的直径如图甲、乙所示．测量方法正确的是________(选填“甲”或“乙”)．

（2）在探究影响单摆周期的因素时有如下操作，请判断是否恰当(填“是”或“否”)．
①在摆球经过最低点时启动秒表计时：________；
②用秒表记录摆球一次全振动的时间作为周期：________.
（3）某同学利用单摆测定当地重力加速度，发现单摆静止时摆球重心在球心的正下方，他仍将从悬点到球心的距离当作摆长L，通过改变摆线的长度，测得6组L和对应的周期T，画出L－T2图线，然后在图线上选取A、B两个点，坐标如图所示．他采用恰当的数据处理方法，则计算重力加速度的表达式应为g＝________.

参考答案：（1）乙?（2）否?否?（3）

本题解析：分析：（1）用游标卡尺测量小球的直径，应将小球卡在外爪的刀口上．
（2）当摆球经过最低点（平衡位置）开始计时误差较小，以及用秒表测量大约30次全振动所需的时间，再求出周期．
（3）根据T=2π?，知，L=T2．根据图线的斜率k=?，求出重力加速度g．
解答：解：（1）用游标卡尺测量小球的直径，应将小球卡在外爪的刀口上．故乙正确．
（2）当摆球经过最低点（平衡位置）开始计时误差较小，以及用秒表测量大约30次全振动所需的时间，再求出周期，单单测一次全振动所需的时间表示周期误差较大．
（3）根据T=2π，得，L=T2．则图线的斜率k=，根据图线得k=，所以g=．
故本题答案为：（1）乙（2）①是，②否 （3）．
点评：解决本题的关键掌握游标卡尺的操作方法，知道单摆的周期公式T=2π?，以及知道影响单摆周期的因素．

本题难度：简单

2、填空题  （1）“研究平抛物体的运动”实验的装置如图所示，在实验前应（ ?）

A．将斜槽的末端切线调成水平
B．将木板校准到竖直方向，并使木板平面与小球下落的竖直平面平行
C．小球每次必须从斜面上同一位置由静止开始释放
D. 在白纸上记录斜槽末端槽口的位置O，作为小球做平抛运动
的起点和所建坐标系的原点
（2）.在“研究平抛物体的运动”实验中，某同学记录了A、B、C三点，取A点为坐标原点，建立了如图所示的坐标系。平抛轨迹上的这三点坐标值图中已标出。那么小球平抛的初速度为?，小球抛出点的坐标为?。(取)

参考答案：（1）ABC?（2）? -30cm

本题解析：：（1）ABC?
（2）竖直方向有：，，，
水平速度
小球下落的初始位置为-20cm，则水平初始位置为-30cm。

本题难度：一般

3、实验题  做《验证力的平行四边形定则》实验时，
（1）下列叙述正确的是（?）
A．同一次实验过程 ，结点的位置必须都拉到同一位置O点，不能随意变动；
B．用两只弹簧秤拉橡皮条时，应使两细绳之间的夹角总为90°，以便于算出合力的大小；
C．必须使分力与合力在同一平面内；
D．力的夹角越大越好。
（2）如果实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。
图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是_________

参考答案：AC? F’

本题解析：用两只弹簧秤拉橡皮条时，两细绳之间的夹角没有特别要求，只是夹角较大，方便测量即可，B错；但是夹角非常大时测量起来误差较大，D错；由平行四边形得到的合力为实验值，实验值一定会与真实值有一定误差，当用一根弹簧做实验时，弹簧弹力方向一定与OA处于同一条直线
点评：本题难度较小，注意实验过程中的注意事项，对实验过程要熟记于心，要理解本实验的实验原理，即合力与分力的等效性

本题难度：简单

4、实验题  如图所示，某同学利用竖直上抛小球的频闪照片验证机械能守恒定律．频闪仪每隔0．05 s闪光一次，图中所标数据为实际距离，该同学通过计算得到不同时刻的速度如下表．（已知当地重力加速度为9．8 m/s2，小球质量m＝0．2 kg，结果保留3位有效数字）

时刻	t2	t3	t4	t5
速度（m/s）	4．99	4．48	3．98	?

（1）由频闪照片上的数据计算t5时刻小球的速度v5＝?m/s。
（2）从t2到t5时间内，重力势能增量ΔEp＝?J，动能减少量ΔEk＝?J。
（3）在误差允许的范围内，若ΔEp与ΔEk近似相等，即可验证机械能守恒定律。由上述计算得ΔEp?ΔEk（选填“>”、“<”或“＝”），造成这种结果的主要原因是?。

参考答案：（1）?3.48?（2）? 1.24? 1.28?（3）<?由于存在空气阻力

本题解析：根据时间中点的瞬时速度等于前后两段时间内的平均速度，有v5＝（16.14+18.66）×10-2/0.1=" 3.48" m/s.从t2到t5时间内，重力势能的增加量为mgh=0．2×9.8×（18.66+21.16+23.68）×10-2=1.24J，动能减少量为mv22/-mv52/2=1.28J,由计算结果可知，ΔEp?< ΔEk,造成实验误差的原因是存在空气阻力和摩擦阻力。

本题难度：一般

5、实验题  彭仁合作学习小组共同探究家中水龙头的滴水情况。当水龙头拧得较小时，可以控制水一滴一滴地滴落到地面上，小组发现：第一滴水碰地的同时，第二滴水刚好从水龙头处下落。为了测算水滴下落的平均速度，同学们找来了秒表和卷尺。首先量出水龙头口离地面的高度h，再用秒表计时。当他们听到某一水滴滴在地上声音的同时，开启秒表开始计时，并数“1”，以后每听到一声水滴声，依次数“2、3……”，一直数到“n”时，按下秒表停止计时，读出秒表的示数为t。
（1）水滴在空中运动的平均速度的表达式为?；
（2）测得h=1m，当数到n=20时秒表的示数 t=8.7s，则水滴下落的平均速度为?m/s；
（3）为了进一步探究水滴下落的平均速度和下落高度的关系，大家又做了以下实验：找来一块挡板，让水滴落在挡板上。改变挡板和水龙头口之间的距离h，并仔细调节水龙头滴水的快慢，使得总是在前一滴水滴到挡板上的同时，后一滴水刚好开始下落。计时方法仍和上面一样。从实验中又获得了如下表所示的6组数据(连同上面的一组共有7组数据)。请选取合适的坐标轴，标上数据和单位，作出相应的图象，并根据图象写出平均速度和下落高度的函数关系为?。

次数	1	2	3	4	5	6
高度 h(m)	0.2	0.3	0.4	0.5	0.6	0.8
平均速度 v(m/s)	0.97	1.19	1.38	1.5 4	1.6 8	1.9 5 参考答案：（1） （2）平均速度v≈2.18m／s （3）图线如下图 平均速度和下落高度的函数关系为 本题解析：（1）水滴在空中运动时间，所以 （2）将h=1m、n=20、t=8.7s代入平均速度得v≈2.18m／s （3）求出速度的平方如下表 次数 1 2 3 4 5 6 高度 h(m) 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.8 平均速度 v(m/s) 0.97 1.19 1.38 1.54 1.68 1.95 平均速度平方 0.94 1.42 1.90 2.37 2.82 3.80 采用描点法作图．先根据表格中每组数据，在坐标轴上描点，再用平滑的曲线将点拟合起来， 图象如下， 由图线可得可得出平均速度和下落高度的函数关系为 点评：本题找平均速度和下落高度的函数关可以用图像法，一般只有直线才能得出准却函数关系，所以要多假设几种函数关系，画出图像，选取合适的找出函数关系。 本题难度：一般

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