高考物理知识大全《弹力》高频试题巩固(2017年最新版)(三)

时间:2017-02-28 23:25:31

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1、选择题  一个弹簧挂20N的重物时,弹簧伸长1.2cm,若改挂100N的重物时,弹簧总长为20cm,则弹簧的原长为(  )
A.12cm
B.14cm
C.15cm
D.16cm


参考答案:设弹簧的原长为x0.
由题,弹力F1=20N,弹簧的伸长x1=1.2m=120cm;弹力F2=100N,弹簧的伸长x2=20cm-x0.
根据胡克定律得
? F1:F2=x1:x2
代入解得,x0=14cm
故选B


本题解析:


本题难度:一般



2、实验题  (8分)用如图实验装置验证m 1、m 2组成的系统机械能守恒。m 2从高处由静止开始下落,m 1上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律。下图给出的是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一个点,每相邻两计数点间还有4个打下的点(图中未标出),计数点间的距离如图所示。已知m 1=" 50g" 、m 2 ="150g" ,则(计算结果保留两位有效数字)

①在纸带上打下记数点5时的速度v=?m/s;
②在记数点0~5过程中系统动能的增量△Ek=?J.为了简化计算,设g =10m/s2,则系统势能的减少量△EP =?J;
③在本实验中,若某同学作出了图像,如下图,h为从起点量起的长度,则据此得到当地的重力加速度g = ?m/s2。


参考答案:①2.4?②0.58? 0.60?③9.7?(每空2分)


本题解析:①打第5个计数点时速度等于4、6两计数点间平均速度,v5=
②记数点0~5过程中系统动能的增量△EK ==,系统势能的减少量△EP =(m2-m1)gh=(150-50)×10-3×10×(38.40+21.60)×10-2="0.60J" ③由,故图象的斜率即为==4.85,代入数据解得g=m/s2


本题难度:一般



3、选择题  一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,使用两条不同的轻质弹簧a和b,得到弹力与弹簧长度的图象如图所示。下列表述正确的是


[? ]


A.a的原长比b的长
B.a的劲度系数比b的大
C.a的劲度系数比b的小
D.测得的弹力与弹簧的长度成正比


参考答案:B


本题解析:


本题难度:一般



4、选择题  质量不计的弹簧下端固定一小球.现手持弹簧上端使小球随手在竖直方向上以同样大小的加速度a(a<g)分别向上、向下做匀加速直线运动.若忽略空气阻力,弹簧的伸长分别为x1、x2;若空气阻力不能忽略且大小恒定,弹簧的伸长分别为x1′、x2′.则
A.x1′+x1=x2+x2′
B.x1′+x1<x2+x2′
C.x1′+x2′=x1+x2
D.x1′+x2′<x1+x2


参考答案:C


本题解析:分析:对小球受力分析,然后分别结合牛顿第二定律计算出各种情况下弹簧的伸长量,再比较.
解答:加速上升时
kx1-mg=ma? ①
加速下降时
mg-kx2=ma? ②
有阻力,加速上升时
kx1′-mg-f=ma? ③
有阻力,加速下降时
mg-kx2′-f=ma?④
由以上四式可解得
x1′+x2′=x1+x2
故选C.
点评:本题关键对各种情况下的小球受力分析,然后根据牛顿第二定律列式求解.


本题难度:困难



5、选择题  取一只扁玻璃瓶,里面盛满水,用穿有透明细管的橡皮塞封口,使水面位于细管中用手捏玻璃瓶,可以看到透明细管中的水面变化,这一实验的目的是

A.说明玻璃瓶中的水可以发生形变
B.说明玻璃瓶可以发生形变
C.验证弹力的大小跟形变量成正比
D.验证液体的流动性


参考答案:B


本题解析:这是典型的微小形变的放大实验,通过细管内液面的变化可以得到玻璃瓶子体积的变化,B对。


本题难度:简单



Many hands make light work. 众擎易举. /人多好办事./ 众人拾柴火焰高.

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