高考物理知识点总结《滑动摩擦力》高频试题强化练习(2020年最新版)(十)

时间:2020-08-15 23:03:17

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1、选择题  如图所示,两个完全相同的光滑球的质量均为m,放在竖直挡板和倾角为α的固定斜面间.若缓慢转动挡板至与斜面垂直,在此过程中(  )
A.A、B两球间的弹力逐渐增大
B.B球对挡板的压力逐渐减小
C.B球对斜面的压力逐渐增大
D.A球对斜面的压力逐渐增大
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参考答案:A、D、以A为研究对象,受力情况如图1,重力mg没有变化,斜面和B球对A球的支持力NA和N1方向没有变化,根据平衡条件得到B对A的支持力N1不变,斜面对A球支持力NA不变.根据牛顿第三定律得到A球对斜面的压力也不变.
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故AD错误.
B、C、以AB整体为研究对象,受力如图2所示,由图看出,挡板对B球的弹力F逐渐减小,斜面对A、B两球总的支持力N减小,则牛顿第三定律得:B球对挡板的压力逐渐减小.N=NA+NB,斜面对A球支持力NA不变,所以NB减小,B球对斜面的压力逐渐减小.故B正确,C错误.
故选B


本题解析:


本题难度:简单



2、简答题  有一倾角为θ的斜面,把一质量为m的滑块放在斜面上,轻碰滑块后滑块恰能匀速下滑,求:
(1)物体与斜面间的动摩擦因数μ?
(2)若对滑块施加一沿斜面向上的推力F1,使滑块匀速上滑,则推力需多大?
(3)若已知动摩擦因数μ,且μ<tanθ,为了保持滑块静止于斜面上,给滑块施加一水平向右推力F2,则推力的范围是多少?91考试网


参考答案:(1)物体受重力、支持力和滑动摩擦力,三力平衡,根据平衡条件,有:
mgsinθ=μmgcosθ
解得:μ=tanθ
(2)物体受重力、支持力、推力和平行斜面向下的滑动摩擦力,根据平衡条件,有:
F=mgsinθ+μmgcosθ=2mgsinθ

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(3)物体恰好不下滑时,对物体受力分析,受推力、重力、支持力和平行斜面向上的摩擦力,如图所示
根据平衡条件,有:
x方向:Fcosθ+f-mgsinθ=0
y方向:N-Fsinθ-mgcosθ=0
其中:f=μN
解得:F=mg(sinθ-μcosθ)cosθ+μsinθ
物体恰好不上滑时,对物体受力分析,受推力、重力、支持力和平行斜面向下的摩擦力,如图所示
根据平衡条件,有:

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x方向:Fcosθ-f-mgsinθ=0
y方向:N-Fsinθ-mgcosθ=0
其中:f=μN
解得:F=mg(sinθ+μcosθ)cosθ-μsinθ;
故推力范围为:mg(sinθ+μcosθ)cosθ-μsinθ≥F≥mg(sinθ-μcosθ)cosθ+μsinθ;
答:(1)物体与斜面间的动摩擦因数μ为tanθ;
(2)若对滑块施加一沿斜面向上的推力F1,使滑块匀速上滑,则推大小为2mgsinθ;
(3)推力的范围:mg(sinθ+μcosθ)cosθ-μsinθ≥F≥mg(sinθ-μcosθ)cosθ+μsinθ.


本题解析:


本题难度:一般



3、选择题  如图所示,质量分别为mA、mB的两物块A、B叠放在一起,若它们共同沿固定在水平地面上倾角为α的斜面匀速下滑.则(  )
A.A、B间无摩擦力
B.B与斜面间的动摩擦因数μ=tanα
C.A、B间有摩擦力,且B对A的摩擦力对A做负功
D.B对斜面的摩擦力方向沿斜面向下
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参考答案:A、因为A处于平衡状态,A受重力、支持力以及B对A的静摩擦力平衡,知A、B间有摩擦力.摩擦力的方向沿A与B的接触面斜向上,向下滑动的过程中,摩擦力的方向与A的速度方向的夹角为锐角,所以B对A的摩擦力对A做正功.故A、C错误.
B、A、B能一起匀速下滑,对整体分析,受重力、支持力和滑动摩擦力,有:Mgsinθ=μMgcosθ,可得μ=tanα.斜面对B的摩擦力方向沿斜面向上,所以B对斜面的摩擦力方向沿斜面向下.故B、D正确.
故选BD.


本题解析:


本题难度:简单



4、选择题  如图所示,小明站立在水平地面上,用力拉着跨过定滑轮的竖直细绳,使细绳悬挂着的水桶保持静止状态.已知小明重500N,水桶重200N,不计定滑轮的摩擦,则小明所受的合力是(  )
A.0
B.200N
C.300N
D.700N
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参考答案:因小明处于静止状态,则由共点力的平衡条件可知小明所受合力一定为零;
故选A.


本题解析:


本题难度:一般



5、简答题  如图所示,竖直平面内放一直角杆,杆的水平部分粗糙,竖直部分光滑,两部分各套有质量分别为mA=2.0kg和mB=1.0kg的小球A和B,A球与水平杆间动摩擦因数μ=0.20,A,B间用不可伸长的轻绳相连,图示位置处OA=1.5m,OB=2.0m,g取10m/s2.(1)若用水平力F沿杆向右拉A,使A由图示位置向右极缓慢地移动0.5m,则该过程中拉力F1作了多少功?
(2)若用水平力F2沿杆向右拉A,使B以1m/s的速度匀速上升,则在B经过图示位置上升0.5m的过程中,拉力F2做了多少功?91考试网


参考答案:(1)对AB整体受力分析,受拉力F、重力G、支持力N、向左的摩擦力f和向右的弹力N1,如图

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根据共点力平衡条件,有
竖直方向:N=G1+G2
水平方向:F1=f+N1
其中:f=μN
解得
N=(m1+m2)g=30N
f=μN=0.2×30N=6N
对整体在整个运动过程中运用动能定理列式,得到
WF-fs-m2g?h=0
根据几何关系,可知求B上升距离h=0.5m
故拉力F1作功WF=fs+m2g?h=6×0.5J+1×10×0.5J=8J.
(2)设细绳与竖直杆的夹角为θ,由于绳子不可伸长,则有vBcosθ=vAsinθ,
得到B上升0.5m过程A的初速度为vA1=vBcotθ1=43m/s,末速度为vA2=vBcotθ2=34m/s
由动能定理得WF-fs-m2g?h=12mv2A2-12mv2A1
解得,WF=6.8J.
答:(1)力F1作功为8J.
(2)力F2作功为6.8J.


本题解析:


本题难度:一般




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