高中物理知识点复习《力的合成》高频试题预测(2020年最新版)(三)

时间:2020-08-15 22:42:28

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1、选择题  有两个大小相等的共点力F1和F2,当他们的夹角是120°时,合力为F,当它们的夹角为60°时,合力的大小为(  )
A.2F
B.F
C.

3
F
D.
3

2
F


参考答案:由题意,设两个大小相等的共点力大小为F,当它们之间的夹角为120°时合力为F,如图所示,
由等边三角形的知识可知分力均是F,
当这两个力之间的夹角为60°时,由几何关系可得,合力大小为


本题解析:


本题难度:简单



2、实验题  “验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细线的结点,OBOC为细线。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示。

(1)做好实验准备后,先用两个弹簧秤把橡皮条的结点拉到某一位置O,此时需要记录的是? ??
(2)图乙中的F与F"两力中,方向一定沿AO方向的是?
(3)本实验采用的科学方法是?
A.理想实验法?
B. 等效替代法?
C.控制变量法?
D.建立物理模型法


参考答案:(1)O点位置;两弹簧的读数;两细绳套的方向(其他答案符合题意的也可给分)
(2)F"
(3)B


本题解析:


本题难度:一般



3、计算题  (10分)如图所示,用不可伸长的轻绳AC和BC吊起一质量不计的沙袋,绳AC和BC与天花板的夹角分别为60°和30°。现缓慢往沙袋中注入沙子。重力加速度g取10m/s2。

(1)当注入沙袋中沙子的质量m=10kg时,求绳AC和BC上的拉力大小FAC和FBC。
(2)若AC能承受的最大拉力为150N,BC能承受的最大拉力为100N,为使绳子不断
裂,求注入沙袋中沙子质量的最大值M。


参考答案:(1)?(2)


本题解析:装置受力图如右图所示?

(1)沙桶处于静止,根据二力平衡有:
受力分析如图,AC和BC两端绳子拉力分别沿各自绳子的方向,二力的合力与T等大反向,做二力合成的平行四边形如图
?(3分)
?(3分)
(2)AC和BC两段绳子方向不变,要保持平衡,二力的拉力方向不变,二力合成的平行四边形仍然如上图
所以有
,??
所以AC更容易被拉断?(2分)
此时,
所以?(2分)


本题难度:一般



4、计算题  (10分)如图所示,两个质量均为m的小环套在一水平放置的粗糙长杆上,两根长度均为l的轻绳一端系在小环上,另一端系在质量为M的木块上,两个小环之间的距离也为l,小环保持静止。试求:
?
(1)小环对杆的压力;
(2)小环与杆之间的动摩擦因数μ至少为多大?


参考答案:(1)FN=M g+mg (2)μ=


本题解析:(1)整体法分析有:2FN=(M+2m)g?(2分)
即FN=M g+mg?由牛顿第三定律得:小环对杆的压力FN=M g+mg?(2分)
(2)研究M得: 2FTcos300=Mg?(2分)?
临界状态,此时小环受到的静摩擦力达到最大值,则有:
2FTsin300=μFN?(2分)
解得:动摩擦因数μ至少为? μ=?(2分)
本题考查受力平衡问题,先以整体为研究对象,由受力分析可知两个小环受到的支持力等于整体受到的支持力,从而求得一个环所受支持力大小,以M为研究对象受力分析后求出绳子拉力大小,再以m为研究对象分析受力情况,可知绳子向左的分力等于最大静摩擦力大小,从而求得动摩擦因数


本题难度:一般



5、选择题  已知用kg表示质量的单位“千克”;用m表示长度单位“米”;用s表示时间单位“秒”。则下列单位的组合与力的单位“牛顿”等效的是
A.kgm/s2
B.kgm/s
C.kg2/m2
D.kg2s/m


参考答案:A


本题解析:即力的单位牛顿等效成. kgm/s2,选A


本题难度:简单




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