高考物理题《共点力的平衡》试题强化练习(2020年最新版)(十)

时间:2020-08-09 23:17:59

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1、选择题  如图所示,物体P叠放在物体Q上,Q静止于水平面,接触面均光滑,下列说法正确的是( ? )


A.P受到的重力就是P对Q的压力
B.P受到的重力与Q对P的支持力是一对平衡力
C.P作用于Q的力大于Q作用于P的力
D.Q对水平面的压力小于水平面对Q的支持力


参考答案:B


本题解析:


本题难度:简单



2、计算题  如图所示,一根细线上端固定,下端拴着一个重量为G的小球,静止时细线保持竖直。现给小球一个水平向右的拉力F,把小球拉到某个位置静止。若当细线与竖直方向的夹角为θ时,水平拉力的大小为F,细线对小球的拉力为T。求F与T。


参考答案:解:取小球为研究对象,当细线与竖直方向成θ角时,小球受重力G、水平向右的拉力F和细线对小球的拉力T的作用,静止时小球所受的3个力的合力为零,如图所示:把重力分解为沿细线向下的分力和水平向左的分力
根据共点力的平衡条件有F-G2=0,T-G1=0
所以


本题解析:


本题难度:一般



3、计算题  (8分)如图所示,水平放置的平行板电容器,两极板相距5mm,电容为2μF,当将其充电到两板电势差为100V时,一个质量为1.0×10-4g的带负电尘埃正好在两极板中间静止(g取10m/s2).求:

(1)这时电容器的带电荷量为多少库仑?
(2)电容器上极板带何种电荷?
(3)该尘埃带电荷量为多少?


参考答案:(1)2×10-4C(2)电容器上极板带正电(3)5×10-11C


本题解析:(1)由C=Q/U得,Q=CU=2×10-6×100C=2×10-4C;
(2)带负电尘埃正好在板间静止,受到重力与电场力平衡,则电场力方向竖直向上,电容器上极板带正电荷;
(3)由平衡条件得qE=mg,又E=U/d,得到qU/d=mg,代入数据解得,q=5×10-11C。


本题难度:一般



4、选择题  如图所示,水平地面上的行李箱重100N,手对行李箱竖直向上的拉力为80N,则行李箱对地面的压力为

A.20N
B.80N
C.120N
D.180N


参考答案:A


本题解析:根据行李箱的平衡状态,行李箱受力为重力、支持力、拉力,所以根据平衡关系,则支持力为100-80=20N,根据牛顿第三定律,所以行李箱对地面的压力位20N。
点评:本题考查了物体的受力分析,通过牛顿运动定律将支持力转化为压力。


本题难度:简单



5、选择题  如图所示,甲、乙两物体叠放在水平面上,用水平力F拉物体乙,它们仍保持静止状态,甲、乙间接触面也为水平,则甲和乙物体受力的个数分别为(  )
A.3个,4个
B.3个,6个
C.2个,4个
D.2个,5个
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参考答案:先对甲受力分析,受重力和支持力,由于保持静止,相对乙无滑动趋势,故与乙间无摩擦,因而只受两个力;
再对乙受力分析,如图所示,受重力,甲对乙有向下的压力,地面对乙有向上的支持力,由于乙受向右的拉力,因而相对地面有向右的运动趋势,故受到地面对其向左的静摩擦力,一共受5个力;

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故选D.


本题解析:


本题难度:简单




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