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1、选择题 学习物理除了知识的学习外，还要领悟并掌握处理物理问题的思想与方法，如图所示是我们学习过的几个实验，其中与“手的压力使玻璃瓶发生形变”所用物理思想与方法相同的是（ ）
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时间:2020-08-09 23:03:47
1、选择题 学习物理除了知识的学习外，还要领悟并掌握处理物理问题的思想与方法，如图所示是我们学习过的几个实验，其中与“手的压力使玻璃瓶发生形变”所用物理思想与方法相同的是（ ）
A．600)makesmallpic(this,600,1800);\' alt=\"91考试网\" src=\"http://www_php168_com/91files/2016060602/eg1zmbxcqd0.png\">
手的压力使玻璃瓶发生形变
B．600)makesmallpic(this,600,1800);\' alt=\"91考试网\" src=\"http://www_php168_com/91files/2016060602/lelacswtkmx.png\">
探测加速度与力、质量的关系
C．600)makesmallpic(this,600,1800);\' alt=\"91考试网\" src=\"http://www_php168_com/91files/2016060602/5fuohbcsze0.png\">
观察桌面微小形变
D．600)makesmallpic(this,600,1800);\' alt=\"91考试网\" src=\"http://www_php168_com/91files/2016060602/m5vpapbt5et.png\">
螺旋测微器测长度?验证力平行四边形定则
参考答案：A、手的压力使玻璃瓶发生形变，采用的微小变量放大法，故A正确．
B、研究三个变量之间的关系时，先假定其中一个量不变，研究另外两个量之间的关系，这种方法称为控制变量法．而在本实验中探究小车的加速度与力和质量的关系，故先保持小车质量M不变，而研究合外力和加速度两个物理量之间的关系，或者先保持小车的质量不变，探究小车所受的合外力与小车的加速度之间的关系，故本实验的操作过程采用的为控制变量法．故B错误
C、用力向下压，使桌面产生微小形变，使平面镜M逆时针方向微小旋转，若使法线转过θ角，则M反射的光线旋转的角度为2θ，N反射的光线就就旋转了4θ，那么投射到平面镜上的光斑走过的距离就更大，故该实验观察测量结果采用的是微小变量放大法．故C正确
D、螺旋测微器测长度采用微小变量放大法，设一个螺距为0.5mm，当旋转一周时，前进或后退一个螺距，这样把0.5mm的长度放大到旋转一周上．验证力平行四边形定则采用的等效替代法，即两次拉橡皮筋的时使橡皮筋的形变相同．故D错误．
故选AC．
本题解析：
本题难度：简单
2、选择题 在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中关于操作步骤先后顺序，下列说法正确的是（ ）
A．先测量原长，后竖直悬挂
B．先竖直悬挂，后测量原长
C．先后顺序对实验结果无影响
D．先后顺序对实验结果的影响程度取决于弹簧的自重．
参考答案：BD
本题解析：
本题难度：简单
3、实验题 (12分)在做用打点计时器测速度的实验时，要用到打点计时器，打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz。
（1）接通打点计时器电源和让纸带开始运动，这两个操作之间的时间顺序关系是:(? )
A．先接通电源，后让纸带运动?B．先让纸带运动，再接通电源
C．让纸带运动的同时接通电源?D．先让纸带运动或先接通电源都可以
（2）某同学在实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定的A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻计数点之间还有四个点未画出。试根据纸带上各个计数点间的距离，（本题计算结果数值保留到小数点后第二位）600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016060601/fwn2whj5pwe.png\" style=\"vertical-align:middle;\">
①计算整个过程中小车的加速度大小为____?____m/s2。
②计算出打下D点时小车的瞬时速度为?_m/s。
③计算出打下F点时小车的瞬时速度为?_m/s。
参考答案：（各3分）1.A? (2)? 0.80m/s2? 0.56m/s? 0.72m/s
本题解析：1要先闭合电源，带打点稳定后在释放纸带①加速度可由逐差法求得600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016060601/xbegrntskfu.png\" style=\"vertical-align:middle;\">②D点为CE的中间时刻，D点的瞬时速度等于CE的平均速度
600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016060601/0uhtrqiny31.png\" style=\"vertical-align:middle;\">③同理F点的瞬时速度为
600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016060601/v3kk4ttk54y.png\" style=\"vertical-align:middle;\">
点评：本题难度较小，掌握打点计时器的使用规范，先要闭合开关，再释放纸带，掌握逐差法的公式，能够根据平均速度求瞬时速度的方法
本题难度：一般
4、选择题 关于力的概念，下列说法正确的是（?）
没有相互接触的物体间也可能有力的作用?
力是物体位移增加的原因?
C. 压缩弹簧时,手先给弹簧一个压力而使之压缩,弹簧压缩后再反过来给手一个弹力
D. 力可以从一个物体传给另一个物体,而不改变其大小
参考答案：A
本题解析：没有相互接触的物体间也可能有力的作用，例如磁场力，A对。力是产生加速度的原因，B错。压缩弹簧时,手先给弹簧的压力与弹簧给手的弹力同时产生，C错。力不可以传递，D错。
本题难度：简单
5、选择题 如图所示，吊篮P悬挂在天花板上，与吊篮质量相等的物体Q被固定在吊篮中的轻弹簧托住，当悬挂吊篮的细绳烧断的瞬间，吊篮P和物体Q的加速度大小分别是（ ）
A．ap=aq=g
B．ap=2g，aq=g
C．ap=g，aq=2g
D．aP=2g，aQ=0600)makesmallpic(this,600,1800);\' alt=\"91考试网\" src=\"http://www_php168_com/91files/2016060602/xa3oef4pgsf.png\">
参考答案：D
本题解析：
本题难度：一般