时间:2019-12-13 02:46:33
1、实验题 在探究“加速度与力、质量的关系”的实验中：
（1）某同学在接通电源进行实验之前，将实验器材组装如图所示，该装置中的错误或不妥之处，请你指出其中的两处：
①____________________________；
②____________________________。 
（2）改正好实验装置后，该同学顺利地完成了实验，在实验中保持拉力不变，得到了小车加速度随质量变化的一组数据，如下表所示。请你在已建立的坐标系中画出能直观反映出加速度与质量关系的曲线。 
? 
（3）有另外两位同学通过测量，分别作出图象，如图（a）、（b）中的A、B线所示，试分析：
①A线不通过坐标原点的原因是：____________________________；
②B线不通过坐标原点的原因是：____________________________。 
参考答案：（1）①打点计时器不能用直流电；②未平衡摩擦力；③小车距打点计时器太远
（2）图“略”
（3）①未平衡摩擦力或平衡摩擦倾角太小；②平衡摩擦时倾角太大，未挂沙桶，小车向下加速
本题解析：
本题难度：一般
2、填空题 在做“探究共点力合成规律”的实验时，可以先将橡皮条的一端固定在木板上，再用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一位置O，之后只用一个弹簧秤拉橡皮条使其伸长，如图所示．关于实验操作，下列说法正确的是______（填写相应序号）．
①同一次实验中O点的位置允许变动．
②实验中弹簧秤必须保持与木板平行，读数时要正视弹簧秤刻度．
③实验中需要记录弹簧秤的示数和弹簧秤所施加拉力的方向．
参考答案：①要保证两个弹簧称的拉力与一个弹簧称的拉力效果相同，橡皮条要沿相同方向伸长量相同，则O点的位置应固定，故①错误；
②本实验是在水平面作力的图示，为了减小误差弹簧测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计的刻度，故②正确；
③由于力是矢量，因此在记录时不但要记录大小还要记录其方向，故③正确．
故选②③．
本题解析：
本题难度：简单
3、选择题 下列说法中，正确的是
[? ]
参考答案：BD
本题解析：
本题难度：简单
4、简答题 应用DIS系统定量研究物体的加速度a与质量m之间的关系的实验中，保持砝码和盘的总质量不变，改变______的质量，研究小车的加速度与质量的关系．在作用力F不变的情况下，从实验得到的数据画出的a-1/m图线是一条______线．
参考答案：研究物体的加速度a与质量m之间的关系的实验中，保持砝码和盘的总质量不变，改变小车的质量；实验的结论是加速度与质量成反比，所以a-1m图线是一条过原点的倾斜直线．
故答案为：小车，过原点的倾斜直线．
本题解析：
本题难度：一般
5、选择题 图为某同学做《验证力的合成的平行四边形法则》实验时所做的一个实验：保持O点的位置和a弹簧秤的拉伸方向不变，使b弹簧秤从图示位置开始缓慢向顺时针方向转动，则在整个过程中，关于a、b两弹簧秤示数的变化情况是（ ）
A．a示数增大，b示数减小
B．a示数减小，b示数增大
C．a示数减小，b示数先增大后减小
D．a示数减小，b示数先减小后增大
参考答案：D
本题解析：
本题难度：一般