时间:2019-07-03 00:29:39
1、选择题 如图3—9所示，质量均为m的两木块A、B用劲度系数为 k的轻质弹簧连接，整个系统处于平衡状态．现用一竖直向上的力F拉动木块A，使木块A向上做加速度为a的匀加速直线运动．取木块A的起始位置为坐标原点，图中实线部分表示从力F作用在木块A到木块B刚离开地面这个过程中，F和木块A的位移x之间的关系，则(? )
A．xo=一ma／k?B．xo=一m(a+g)／k? C．Fo="ma?" D．Fo=m(a+g)
参考答案：AC
本题解析：略
本题难度：简单
2、实验题 做“研究平抛物体的运动”实验时
(1)如果小球每次从斜槽上不同位置释放，则各次相比相同的是? (? )
A.小球平抛的初速度? B.小球的平抛运动轨迹
C.小球的平抛运动时间? D.平抛过程中,小球通过相同水平位移所用的时间
(2)安装实验装置的过程中，斜槽末端的切线必须是水平的，这样做的目的是(? )
A.保证小球飞出时，速度既不太大，也不太小?
B.保证小球飞出时，初速度水平
C.保证小球在空中运动的时间每次都相等
D.保证小球运动的轨道是同一条抛物线
(3)某同学在研究平抛运动的实验中,在小方格纸上画出小球做平抛运动的轨迹后,又在轨迹上取出a、b、c、d四个点(轨迹已擦去),已知小方格纸的边长L="2.5" cm ,g取10 m/s2,请你根据小方格纸上的信息,通过分析计算完成下面两个问题:
?小球平抛运动的初速度v0=______m/s;
?从抛出点到b点所经历的时间是______s.
参考答案：? C???B???1???0.075?
本题解析：略
本题难度：一般
3、实验题 为了探究加速度与力的关系，使用如图所示的气垫导轨装置进行实验．其中G1、G2为两个光电门，它们与数字计时器相连，当滑行器通过G1、G2光电门时，光束被遮挡的时间Δt1、Δt2都可以被测量并记录，滑行器连同上面固定的一条形挡光片的总质量为M，挡光片宽度为D，8间距离为x，牵引砝码的质量为m.回答下列问题：
(1)实验开始应先调节气垫导轨下面的螺钉，使气垫导轨水平，在不增加其他仪器的情况下，如何判定调节是否到位？
答：_______________________________________________________
(2)若取M＝0.4 kg，改变m的值，进行多次实验，以下m的取值不合适的一个是(? )
A．m1＝5 g B．m2＝15 g? C．m3＝40 g?D．m4＝400 g
(3)在此实验中，记录得Δt1=0.02s；Δt2=0.01s；D=1cm；x=37.5cm，求得的加速度为___________ m/s2
（4）测得小车的加速度a和砝码重力G的数据如下表所示：
| G/N | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 |
| a/(m·s－2) | 0.10 | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.30 |
参考答案：（1）将滑行器放在导轨上，观察它能否保持静止，或轻推滑行器，观察滑行器是否匀速滑行。 （2）D?（3）
?（4）C
本题解析：（1）将滑行器放在导轨上，观察它能否保持静止，或轻推滑行器，观察滑行器是否匀速滑，如果匀速滑行，说明轨道水平，一定要注意滑行器速度要小；
（2）本实验要求
，m越大，误差越大，故选D
（3）由
，
，
可得
（4）根据题意可得，小车和砝码的总质量
，故选C。
点评：实验中始终要求砝码和小盘的总质量小于小车和砝码的总质量，前者的总质量最好不要超过后者的
．只有这样，砝码和小盘的总重力才能视为小车受到的拉力．
本题难度：一般
4、实验题 (6分)(2010·苏南模拟)在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套(如下图)．实验中需用两个弹簧测力计分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O.
(1)某同学在做该实验时认为：
A．拉橡皮条的绳细一些且长一些，实验效果较好
B．拉橡皮条时，弹簧测力计、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行
C．橡皮条弹性要好，拉结点到达某一位置O时，拉力要适当大些
D．拉力F1和F2的夹角越大越好
其中正确的是________(填入相应的字母)．
(2)若两个弹簧测力计的读数均为4 N，且两弹簧测力计拉力的方向相互垂直，则________(选填“能”或“不能”)用一个量程为5 N的弹簧测力计测量出它们的合力，理由是________．
参考答案：(1)ABC
(2)不能．因为合力为4 N>5 N，
本题解析：本题考查平行四边形的验证
(1)拉力F1和F2的夹角越大，而合力小，作图时相对误差太大，正确的选项为A、B、C.
(2)若两个弹簧测力计的读数均为4 N，且两弹簧测力计拉力的方向相互垂直，则其合力为4
?N＞5 N，故不能用一个量程为5 N的弹簧测力计测量出它们的合力
点评：高中物理实验学生普遍得分较低的原因是因为没有引起足够的重视，其实大多数实验题难度并不大，但在真正操作或解题过程中却很容易出错，另外，实验的注意事项和误差来源要熟记
本题难度：一般
5、实验题 在探究“恒力做功与动能改变的关系”的实验中，某同学用1kg的小车，在平衡摩擦力之后，挂上44g的小砂桶后，小车拖动纸带并打出一系列的点。图4中的纸带只是打出的纸带的一部分，相邻计数点时间间隔为0.10s，测量数据如图4所示。（重力加速度g =9.80m/s2；）则：（结果保留两位有效数字）
（1）b点所对应的小车运动的动能为?J；
（2）从b点到e点，小车动能的增加量为?J；
（3）从b点到e点，砂桶对小车做功?J。
参考答案：（1）0.057（3分）?（2）0.051 （3分）?（3）0.052（3分）
本题解析：（1）
，则b点的动能为
；
（2）
，则b点到e点，小车动能的增加量为：
；
（3）b点到e点，砂桶对小车做功：
。
本题难度：简单