时间:2019-07-03 00:11:21
1、实验题 （1）在做《互成角度的两个共点力的合成》实验时，以下说法中正确的有?.
A．用两只弹簧秤拉橡皮筋时，应使两细绳套之间的夹角为90o，以便算出合力的大小
B．实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一个弹簧秤拉力
C．用两只弹簧秤拉橡皮筋时，结点的位置必须与用一只弹簧秤拉时结点的位置重合
D．实验中，弹簧秤必须保持与木板平行
（2）如图，在《互成角度的两个共点力的合成》实验中，若先用互成锐角的两个力F1和F2将橡皮条的结点拉到位置O，然后保持读数是F2的弹簧秤的示数不变而逐渐增大β角，在此过程中，若要保持O点位置不动，则另一个弹簧秤拉力的大小F1和方向与原来相比可能发生怎样的变化?.
A．Fl一直变大， 角α先变大后变小
B．Fl一直变大，角α先变小后变大
C．Fl一直变小， 角α先变大后变小
D．Fl一直变小， 角α先变小后变大
参考答案：（1）? CD?（2）? A
本题解析：（1）两细绳套的夹角适中即可，所以A错；在做力的合成实验中，为使合力与分力等效，应使结点位置保持不变，B错，C对；实验中，弹簧秤必须保持与木板平行，D对。
本题难度：一般
2、实验题 （10分）某探究性学习小组欲探究光滑斜面上物体的加速度与物体质量及斜面倾角是否?有关。实验室提供如下器材：
A．表面光滑的长木板（长度为L）
B．小车
C．质量为m的钩码若干个
D．方木块（备用垫木板）
E．米尺
F．秒表
实验过程：
第一步，在保持斜面倾角不变时，探究加速度与质量的关系。
实验中，通过向小车放入钩码来改变物体质量，只要测出小车由斜而顶端滑至底端所用时间t，就可以由公式a＝________求出a。某同学记录了数据如表所示：
根据以上信息，我们发现，在实验误差范围内质量改变之后平均下滑时间________（填“改变”或“不改变”），经过分析得出加速度与质量的关系为_______________。
第二步，在物体质量不变时，探究加速度与倾角的关系。
实验中通过改变方木块垫放位置来调整长木板的倾角，由于没有量角器，因此通过测量出木板顶端到水平面高度h，求出倾角α的正弦值sinα＝
。某同学记录了高度和加速度的对应值，并在坐标纸上建立适当的坐标轴后描点作图如下，请根据他所作的图线求出当地的重力加速度g＝________m／s2。进一步分析可知，光滑斜面上物体下滑的加速度与倾角的关系为________________。
参考答案：解：
?不改变?斜面倾角一定时，加速度与物体质量无关? 10? a=gsinα
本题解析：第一步中：根据
，求得加速度，改变质量后由于加速度不改变，因此运动时间不会改变，因此可以得出结论：斜面倾角一定时，加速度与物体质量无关
第一步中：从图象推算当
时，物体就做自由落体运动，加速度就是重力加速度，可以看出
；加速度与斜角正弦值之比等于g，因此可以得出：
本题难度：一般
3、填空题 如图所示，某同学用弹簧秤拉着木块在水平桌面上滑动，记录了下表所示的测量数据，为了测定木块与水平桌面间的动摩擦因数μ，他应选用第______次实验数据，还必须测量的物理量是______．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 木块运动情况 静止 开始运动 越来越快 匀速运动 越来越慢 弹簧秤读数/N 2.0 3.7 4.5 3.5 2.5 |
参考答案：根据第4次实验数据可知，弹簧秤水平外力为3.5N时，木块做匀速直线运动，拉力和滑动摩擦力平衡，故滑动摩擦力等于弹簧的拉力；
由于F=f，f=μmg，故还要测定物体的质量；
故答案为：4，物体的质量．
本题解析：
本题难度：一般
4、实验题 某同学利用打点计时器研究做匀加速直线运动小车的运动情况，图1所示为该同学实验时打出的一条纸带中的部分计数点（后面计数点未画出），相邻计数点间有4个点迹未画出。(打点计时器每隔0.02s打出一个点)
（1）为研究小车的运动，此同学用剪刀沿虚线方向把纸带上OB、BD、DF……等各段纸带剪下，将剪下的纸带一端对齐，按顺序贴好，如图所示。简要说明怎样判断此小车是否做匀变速直线运动？
方法：?
（2）在图2中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.31cm、x4=8.94cm、x5=9.57cm、x6=10.20cm，则打下点迹A时，小车运动的速度大小是_______m/s，小车运动的加速度大小是_______m/s2。（本小题计算结果保留两位有效数字）
（3）如果当时电网中交变电流的频率是f=49Hz，而做实验的同学并不知道，由此引起的系统误差将使加速度的测量值比实际值偏?。（填“大”或“小”）。
参考答案：（1）连接纸带左上角（上方中点或纸带中点）为一条直线或每条纸带比前一条纸带长度增加量相等。（写出一条即可）?（2）0.74? 0.63?（3）大
本题解析：（1）纸带的宽度表示运动时间，即为在相同的时间段内通过的位移，由匀变速直线运动在相同的时间内通过的位移之差恒定不变可判断小车做的是匀变速直线运动
（2）A点为OB段的中间时刻，由中间时刻的瞬时速度等于平均速度可得
，加速度可由逐差法求得
（3）由上述解答可知，频率用大了，则周期用小了，则加速度测大了，故结果比实际值偏大。
本题难度：一般
5、实验题 (9分)如图所示，某实验小组同学利用DIS实验装置研究支架上力的分解，A、B为两个相同的双向力传感器，该型号传感器在受到拉力时读数为正，受到压力时读数为负，A连接质量不计的细绳，可沿固定的板做圆弧形移动，B固定不动，通过光滑铰链连接长0.3m的杆，将细绳连接在杆的右端O点构成支架，保持杆在水平方向，按如下步骤操作：
①测量绳子与水平杆的夹角∠AOB＝θ；?②对两个传感器进行调零；
③用另一根绳在O点悬挂一个钩码，记录两个传感器的读数； ④取下钩码，移动传感器A改变θ角。
重复上述实验步骤，得到表格：
| F1/N | 1.001 | 0.580 | … | 1.002 | … |
| F2/N | －0.868 | －0.291 | … | 0.865 | … |
| θ | 30° | 60° | … | 150° | … |
参考答案：⑴F1，0.05；⑵C
本题解析：⑴绳只能施加拉力，杆既可以施加拉力，也可以施加压力，对照表格中数据可知，F1只有正值，而F2既有正值，又有负值，所以A传感器对应的是表中力F1，又因为杆通过光滑铰链与传感器B相连，因此，杆上的弹力方向一定沿着杆，对结点O根据平衡条件有：F1sinθ＝mg，将表格中数据代入，解得：m＝0.05kg；
⑵实验步骤中明确提及对两个传感器进行调零，且实验中多次测量对传感器进行调零，故选项A错误；在每次测量过程中不能进行调零操作，而应在实验之前调零，故选项B错误；本实验中存在着绳子与水平杆的夹角的测量，读数时存在着偶然误差，传感器的灵敏度等致使本实验中存在着系统误差，且实验中误差是不可避免的，故选项D错误；选项C说法正确。
本题难度：一般