高中物理知识点总结《力的合成与分解》高频试题特训(2019年最新版)(八)

时间:2019-07-03 00:06:26

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1、简答题  如图甲所示是某同学探究加速度与力的关系的实验装置.他在气垫导轨上安装了一个光电门B,滑块上固定一遮光条,滑块用细线绕过气垫导轨左端的定滑轮与力传感器相连,传感器下方悬挂钩码,每次滑块都从A处由静止释放.
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(1)该同学用游标卡尺测量遮光条的宽度d,如图乙所示,则d=______mm.
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(2)实验时,将滑块从A位置由静止释放,由数字计时器读出遮光条通过光电门B的时间t,若要得到滑块的加速度,还需要测量的物理量是______;
(3)下列不必要的一项实验要求是______.(请填写选项前对应的字母)
A.应使滑块质量远大于钩码和力传感器的总质量
B.应使A位置与光电门间的距离适当大些
C.应将气垫导轨调节水平
D.应使细线与气垫导轨平行
(4)改变钩码质量,测出对应的力传感器的示数F和遮光条通过光电门的时间t,通过描点作出线性图象,研究滑块的加速度与力的关系,处理数据时应作出______图象.(选填“t2-F”、“

1
t
-F”或“
1
t2
-F”).



2、选择题  许多科学家在物理学发展过程中做出了重要贡献,下列表述正确的是( ?)
A.开普勒关于行星运动的三大定律为牛顿总结三条运动定律奠定了基础
B.胡克认为只有在一定的条件下,弹簧的弹力才与形变量成正比
C.卡文迪许在测量静电力恒量时运用了将微小量放大的方法
D.安培通过实验研究,发现了电流周围存在磁场



3、其他  如图所示,位于斜面上的物块A在沿斜面向上的拉力F的作用下处于静止状态,物块A的质量为m,斜面的倾角为θ,试分析物块A的受力情况,并画出受力示意图。



4、实验题  在“探究求合力的方法”的实验中,有同学做了一系列步骤,其中的两个步骤是这样做的:
①在水平放置的木板上垫一张白纸,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端拴两根细线,通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,使它与细线的结点达到某一位置O点,在白纸上记下O点与两个弹簧秤的读数F1与F2;
②只用一个弹簧秤通过细线沿原来的方向(即两个弹簧同时拉时橡皮条伸长的方向)拉橡皮条,记下此时弹簧秤的读数F′和细线的方向。
以上两个步骤中均有疏漏或错误,分别是
在①中_________________________________________________________________;
在②中_________________________________________________________________。



5、选择题  下列说法正确的是(  )
A.物体静止在水平桌面上,它对桌面的压力就是重力
B.形状规则的物体重心一定是物体的几何中心
C.甲用力把乙推倒,说明只是甲对乙有力,而乙对甲没有力
D.两个物体发生相互作用不一定相互接触




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