高考物理知识点总结《弹力》高频试题巩固(2019年最新版)(三)

时间:2019-06-29 05:06:18

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1、选择题  如图一个铁球从竖立在地面的轻弹簧正上方某处自由下落,接触弹簧并将弹簧压缩,在压缩的全过程中,弹簧均为弹性形变,那么当弹簧压缩量最大时(  )
A.球所受合力最大,但不一定大于重力值
B.球的加速度最大,且一定大于重力加速度值
C.球的加速度最大,有可能等于重力加速度值
D.球所受弹力最大,该弹力大于1倍重力值小于2倍重力值
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参考答案:小球与弹簧接触后做简谐运动,小球刚与弹簧接触时,只受重力,加速度为g,向下运动mgk到平衡位置时,合力减为零,速度最大,再向下运动mgk时,速度减小到刚与弹簧接触时相等,加速度增加到g,故当速度进一步减为零时,物体的加速度大于g;
故选B.


本题解析:


本题难度:简单



2、选择题  如图所示,在光滑的水平面上有甲、乙两个木块,质量分别为m1和m2,中间用一原长为L、劲度系数为k的轻弹簧连接起来,现用一水平力F向左推木块乙,当两木块一起匀加速运动时,两木块之间的距离是

A.
B.
C.
D.


参考答案:B


本题解析:两木块一起匀加速运动,它们有共同的加速度,对于整体:,对于甲:,?对弹簧:,联立解得,?,故两木块之间的距离是.B正确


本题难度:一般



3、实验题  为了探究木块A和B之间的动摩擦因数,某同学设计了一个实验,图甲为实验装置示意图,该同学在实验中的主要操作有:

A.用弹簧秤测出木块A的重力为G=6.00N
B.用弹簧秤测出木板B的重力为G′=9.25N
C.按图甲所示安装器材,安装过程中用手按住木块和木板
D.松开按住木块和木板的手让其运动,并即刻读出弹簧秤的示数
(1)该同学的上述操作中有一个步骤是多余的,有一个步骤存在错误,多余的步骤是____,存在错误的步骤是____。(填步骤序号)
(2)在听取意见后,该同学按正确方法操作,读数时弹簧秤的指针位置如图乙所示,其示数____N,根据该同学的测量数据,可得到A和B之间的动摩擦因数为_?___。


参考答案:(1)B,D?(2)2.1, 0.35


本题解析:此题涉及力学实验测定动摩擦因数。此实验中利用弹簧秤测量出A所受的摩擦力和A的重力大小(即A与B间的弹力大小),由公式可以求得动摩擦因数。所以此实验中不用测量木板B的重力,步骤B多余。在测量摩擦力时应该等弹簧秤稳定后在读取数据,所以D步骤有错误。读取弹簧秤读数后,代入公式可以求得动摩擦因数为0.35。本题对实验的设计比较灵活,考查了学生分析问题的能力,难度一般。


本题难度:简单



4、选择题  在光滑的水平桌面上,有甲、乙两木块,两木块之间夹一轻质弹簧,弹簧仅与木块接触但不连接,用两手拿住两木块压缩弹簧,并使两木块静止,则(  )
A.两手同时释放弹簧,两木块的总动量为零
B.甲木块先释放,乙木块后释放,两木块的总动量指向甲木块一方
C.甲木块先释放,乙木块后释放,两木块的总动量指向乙木块一方
D.甲木块释放后至乙木块释放前的这一过程中,两木块的总动量守恒


参考答案:A、在两手同时放开后,水平方向无外力作用,只有弹簧的弹力(内力),故动量守恒,即总动量为零,故A正确;
B、甲木块先释放,乙木块后释放,因此在乙释放前,动量不守恒,甲木块已有初动量,所以两木块的总动量指向甲木块一方,故B正确,C错误;
D、甲木块释放后至乙木块释放前的这一过程中,两木块的总动量不守恒,受到手对木块的弹力,故D错误
故选AB.


本题解析:


本题难度:一般



5、选择题  如图,物体A和B的重力分别为10N和6N,不计弹簧秤、细线的重力和一切摩擦,则弹簧秤所受的合力和弹簧秤的读数为(  )
A.0,6N
B.4N,6N
C.0,16N
D.4N,16N
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参考答案:A


本题解析:


本题难度:一般




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