时间:2019-06-28 05:50:32
1、实验题 (5分)用如图所示的装置来探究物体的加速度与力、质量的关系。实验时,小盘和砝码牵引小车,使小车做初速为零的匀加速运动。
(1)此实验中可以不测量加速度的具体值,原因是: .
(2)通过改变 ,就可以改变小车所受到的合力。
(3)在探究加速度与质量关系时,分别以 为纵坐标、 为横坐标作图象,这样就能直观地看出其关系。
参考答案:(1)a正比于S,故只须研究S之间的比例关系即可表明a之间的关系
(2)盘内砝码质量 (3)a 1/M
本题解析:略
本题难度:一般
2、选择题 以下实验中可以用打点计时器和纸带测速度进行数据处理的有 ; ( )
A.验证牛顿运动定律
B.验证力的平行四边形定则
C.探究动能定理
D.验证机械能守恒定律
参考答案:ACD
本题解析:验证牛顿运动定律时,可测出速度画出v—t图象,根据v—t图象求加速度。
本题难度:一般
3、填空题 在“用单摆测定重力加速度”的实验中,①测摆长时,若正确测出悬线长L和摆球直径d,则摆长为 ;②测周期时,当摆球经过 位置(填平衡位置或最高点)时开始计时并计数1次,测出经过该位置N次(约60~100次)的时间为t,则周期为 。
参考答案: ①(1分); ②平衡(1分);
(2分);
本题解析:①单摆的摆长为悬点到球心的距离,所以是②测周期时,摆球开始计时的位置应是平衡位置,容易判断,最高点位置因速度为0,不容易判断,从开始计时并计数1次,测出经过该位置N次,是N-1个半周期,
得T=
。
本题难度:一般
4、实验题 在“研究小球平抛运动”的实验中,某同学只记录了A、B、C三点,而忘记了记抛出点。现取A为坐标原点,在直角坐标系中画出了运动轨迹图象如图所示(单位:cm),则小球平抛的初速度为 ,抛出点的坐标为 。(g取10m/s2)
参考答案:初速度为3m/s,抛出点坐标(-30,-5)
本题解析:根据,可得t=0.1s
小球初速度
B点竖直分速度为,B点距离抛出点的高度为
,因此A点距离抛出点的竖直高度为0.05m,由
可求得从抛出到运动A点,运动时间为0.1s,因此水平距离为0.3m
考点:考查平抛运动实验
点评:本题难度较小,主要是能够把平抛运动分解为水平和竖直方向的分运动分别处理
本题难度:一般
5、实验题 在《共点的两个力的合成》的实验中,得到了如图所示的图形,图中P为橡皮条的固定点,O为橡皮条与细线的结点,用两只弹簧秤或用一只弹簧秤时,都将结点拉到O点,实验中你要比较的是图中 和 两个力的大小和方向,其中 是实验直接测得的合力。
参考答案:F3 F4 F4
本题解析:本实验采用“等效法”,即用一个弹簧将绳套拉到O点,用两个弹簧互成角度的拉绳套时也拉到O点,这样两次拉绳套的作用效果相同,根据平行四边形定则做出两个弹簧拉力的合力,然后和一个弹簧拉绳套时的拉力相比较,从而验证力的平行四边形定则,据此可知实验中要比较两个力的大小和方向,其中
是实验直接测得的合力,即一个弹簧拉时的拉力.
考点:考查了共点的两个力的合成
点评: 该题不见简单属于基础知识题目,在解答有关实验题目时,注意其突破口为正确理解实验原理,只有明确了实验原理实验步骤、实验注意事项等知识才能有更深入的理解.
本题难度:一般