高考物理知识点总结《弹力》高频试题特训(2019年最新版)(二)

时间:2019-06-28 04:53:37

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1、选择题  如图所示,劲度系数为k的轻弹簧的一端固定在绝缘墙上,另一端与置于绝缘水平面上质量为m,带电量为+q的物体接触(未连接),弹簧水平且无形变.用水平力F缓慢推动物体,在弹性限度内弹簧长度被压缩了x0,此时物体静止.在撤去F的同时,在空间加上大小为E水平向右的匀强电场,物体开始向左运动,运动的最大距离为4x0.物体与水平面间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g.则(  )
A.撤去F后,物体先做匀加速运动,再做匀减速运动
B.弹力和电场力所做的总功为4μmgx0
C.撤去F后,物体刚运动时的加速度大小为

KX0+qE
m
-μg
D.物体开始向左运动到速度最大的过程中,克服摩擦力做的功为μmg(x0-
μmg
k
-
qE
k

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2、实验题  (7分)某实验小组用如图甲所示的装置来做“探究物体的加速度与力、质量的关系”实验。两个相同的小车放在光滑的水平板上,前端各系一第细绳,绳的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘,盘中可放砝码。增减小盘中的砝码就可以改变小受到的合力。两个小车后端各系一条细线,用一个黑板擦把两条细线同时按在桌子上,使小车静止,抬起黑板擦,两个小同时开始运动,按下黑板擦,两个小车同时停下来。

(1)通过改变       ,就可以改变小车所受的合力。
(2)在探究加速度与质量的关系时,分别以    为纵坐标、    为横坐标作图像,这样就能直观地看出其关系。
(3)为减小摩擦阻力带来的实验误差,另一实验小组同学采用图乙所示的实验装置来探究当全外力一定时,物体运动的加速度与其质量之间的关系。
测出两个光电门中心之间的距离s和遮光条的宽度d,将滑块从图乙所示位置由静止释放,由数字计时器可以读出遮光条通过光电门1的时间△t1,遮光条通过光电门2的时间△t2,则滑块的加速度的表达式a=?



3、实验题  在探究摩擦力的实验中,用弹簧测力计水平拉一放在水平桌面上的小物块。小物块的运动状态和弹簧测力计的示数如下表所示。下列说法正确的是:

实验次数
小物块的运动状态
弹簧测力计的示数(N)
1
静止
1.50
2
静止
2.50
3
加速直线运动
2.55
4
匀速直线运动
2.45
5
加速直线运动
3.00
A.通过实验数据只能确定小物块所受滑动摩擦力的大小
B.通过实验数据只能确定小物块所受最大静摩擦力的大小
C.通过实验数据可以确定小物块所受滑动摩擦力和最大静摩擦力的大小
D.通过实验数据既不能确定小物块所受滑动摩擦力的大小,也不能确定小物块所受最大静摩擦力的大小



4、填空题  读出图中游标卡尺(图a)(10分度)和螺旋测微器(图b)的读数:
(1)游标卡尺的读数为?mm.(2)螺旋测微器的读数为?mm.



5、选择题  如图所示,两个质量分别为m1=4kg,m2=6kg的物体置于光滑的水平面上,中间用轻弹簧秤连接.两个大小分别为F1=30N、F2=20N的水平拉力分别作用在m1、m2上,则(  )

A.弹簧秤的示数是25N
B.弹簧秤的示数是50N
C.在突然撤去F2的瞬间,m1的加速度大小为1m/s2
D.在突然撤去F1的瞬间,m1的加速度大小为5m/s2




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