高中物理知识点总结《弹力》高频考点预测(2019年最新版)(八)

时间:2019-06-28 04:36:26

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1、选择题  下列各组物理量中都是矢量的是(   )
A.弹力速度路程
B.长度质量时间
C.长度速度变化量加速度
D.位移重力加速度


参考答案:D


本题解析:力、速度及速度的变化量、加速度、位移都是矢量,而路程、长度、时间、质量都是标量,故选项D正确。
考点:矢量和标量.


本题难度:一般



2、实验题  在研究平抛物体运动的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长为5cm,若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的A、B、C所示
(1)由图示可以判断A?(填 “是”,“不是”)小球做平抛运动的起点
(2)小球平抛的初速度为V0=______m/s。


参考答案:不是、1.5m/s


本题解析:(1)平抛运动中的竖直方向为自由落体运动,经过相邻的相等的时间内通过的位移应该为1:3:5….,由图像可以看出AB、BC水平距离相等,经历的时间相同,但竖直距离不是1:3:5,可知A点不是起点(2)由竖直方向,水平方向AB=vT,初速度为V0="1.5m/s"


本题难度:简单



3、实验题  如图,将轻弹簧放在光滑的水平轨道上,一端与轨道的A端固定在一起,另一端正好在轨道的B端处,轨道固定在水平桌面的边缘上,桌边悬一重锤.利用该装置可以找出弹簧压缩时具有的弹性势能与压缩量之间的关系.

(1)为完成实验,还需下列那些器材?
答:?
A?秒表? B?刻度尺? C?白纸
D?复写纸? E?小球? F?天平
(2) 如果在实验中,得到弹簧压缩量x和小球离开桌面后的水平位移s的一些数据如下表,则得到的实验结论是:?

实验次序
1
2
3
4
x(cm)
2.00
3.00
4.00
5.00
s(cm)
10.20
15.14
20.10
25.30


参考答案:(1)BCDE?(2)弹簧的弹性势能与弹簧压缩量的平方成正比


本题解析:1)弹簧释放后,小球在弹簧的弹力作用下加速,弹簧与小球系统机械能守恒,小球离开桌面后,做平抛运动,根据平抛运动的知识可以求平抛的初速度,根据以上原理找出需要的器材;
(2)先从实验数据得出弹簧的压缩量与小球的射程的关系,再结合第一小问中结论得到弹性势能与小球的射程的关系,最后综合出弹簧的弹性势能EP与弹簧长度的压缩量x之间的关系.
解:(1)弹簧释放后,小球在弹簧的弹力作用下加速,弹簧与小球系统机械能守恒,小球离开桌面后,做平抛运动,根据平抛运动的知识可以求平抛的初速度,从实验数据得出弹簧的压缩量与小球的射程的关系,再从前面的结论得到弹性势能与小球的射程的关系,最后综合出弹簧的弹性势能EP与弹簧长度的压缩量x之间的关系.所以该实验中需要的器材有:B.刻度尺,用来测量弹簧压缩量x和小球离开桌面后的水平位移s? C.白纸,D.复写纸,E.小球,小球平抛后落在放有复写纸的白纸上,确定落地的位置.
故选BCDE.
(2)释放弹簧后,弹簧储存的弹性势能转化为小球的动能
? ①
小球接下来做平抛运动,有
s=vt? ②
? ③
由①②③式可解得
? ④
由④的结论知:EP∝s2,
题目表格中给定的数据可知s∝x,综上可知:EP∝s2
故弹簧的弹性势能EP与弹簧长度的压缩量x之间的关系为EP∝x2,即 弹簧的弹性势能与弹簧压缩量的平方成正比.
点评:该题首先是考察了平抛运动的应用,解决关于平抛运动的问题常用的方法是沿着水平和竖直两个方向进行分解,运用各方向上的运动规律进行解答.利用x与s之间的关系求出弹簧弹性势能与弹簧压缩量x之间的关系式.


本题难度:一般



4、选择题  如图所示,一切摩擦不计,各物体的受力分析正确的有(     )


参考答案:D


本题解析:弹力的方向垂直于接触面:A选项中N2方向错误,A错误;B选项中不受N2,B错误;C选项中N1 N2方向错误;D正确。
考点:本题考查弹力的有无及方向。


本题难度:一般



5、实验题  (1)如图为“用DIS研究加速度和力、质量的关系”的实验装置。

(1)(多选)有关该实验正确的是(? )
A.实验中小车必须每次从同一位置释放
B.改变钩码数量时导轨的倾斜角度不需改变
C.当钩码数量变化时小车的质量应保持不变
D.钩码连接小车的细线不必平行于轨道
(2)(单选)改变所挂钩码的数量,多次重复测量,得到a-F关系图线(如图所示)。此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是(?)

A.小车与轨道之间存在摩擦?B.导轨保持了水平状态
C.所用小车的质量太大? D.所挂钩码的总质量太大


参考答案:(1)(4分)? BC ?(2)(3分) C


本题解析:()因为是研究加速度和力,质量关系的,所以对速度不需要相同,A错误;因为平衡摩擦力过程中,与钩码的质量无关,B正确;实验中需要用到控制变量法,所以C正确;为了避免摩擦,所以需要细线和轨道平行,D错误;
(2)由图象OA段可知,a与F成正比,即:在小车质量一定时,加速度a与小车受到的合力F成正比;以小车与钩码组成的系统为研究对象,系统所受的合外力等于钩码的重力,由牛顿第二定律得:,小车的加速度小车受到的拉力,当时,可以认为小车受到的合力等于钩码的重力,如果钩码的质量太大,则小车受到的合力小于钩码的重力,实验误差较大,a-F图象偏离直线,故C正确.
点评:实验误差分析是本题的难点;应知道当砝码质量远小于小车质量时,可以认为小车受到的拉力等于钩码重力.


本题难度:一般




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