时间:2019-06-26 04:19:27
1、选择题 如图所示，四个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为F的拉力作用，而左端的情况各不相同：①中弹簧的左端固定在墙上；②中弹簧的左端受到大小也为F的拉力作用；③中弹簧的左端拴一小物块，物块在光滑的桌面上滑动；④中弹簧的左端拴一小物块，物块在粗糙的桌面上滑动。若认为弹簧的质量都为零，以l1、l2、l3、l4依次表示四个弹簧的伸长量，则有
[? ]
A. l2>l1
B. l4>l3
C. l1>l3
D. l2=l4
参考答案：D
本题解析：
本题难度：一般
2、简答题 （1）某同学利用如图1（a）装置做“探究弹簧弹力大小与长度的关系”的实验．
①在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持______状态．
②他通过实验得到如图1（b）所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线．由此图线可得该弹簧的原长x0=______cm，劲度系数k=______N/m．
③他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤，当弹簧秤上的示数如图1（c）所示时，该弹簧的长度x=______cm．
（2）①某同学设计了一个探究无轮子小车的加速度a与小车所受拉力F关系的实验，图2甲为实验装置简图．他想用钩码的重力表示小车受到的合外力，为了减小这种做法带来的实验误差，你认为下列说法正确的是______
A．实验时要平衡摩擦力B．实验时不需要平衡摩擦力
C．钩码的重力要远小于小车的总重力 D．实验进行时应先释放小车再接通电源
②如图2乙所示是某次实验中得到的一条纸带，其中A、B、C、D、E是计数点，相邻计数点间的时间间隔为T，距离如图所示．则打C点时小车的速度为______；该同学计算小车加速度的表达式为______．
③保持实验小车重量20N不变，长木板水平放置，改变砂和砂桶质量，得到图2丙中的图线不通过原点．现在要让图线过原点，则长木板与水平桌面的倾角θ应调整为______．
参考答案：（1）①弹簧是竖直的，要减小误差，刻度尺必须与弹簧平行，故刻度尺要保持竖直状态；
②弹簧处于原长时，弹力为零，故原长为4cm；弹簧弹力为2N时，弹簧的长度为8cm，伸长量为4cm；根据胡克定律F=k△x，有：
k=F△x=2N0.04m=50N/m；
③由图c得到弹簧的弹力为3N，根据图b得到弹簧的长度为10cm；
（2）根据实验原理我们知道，为了让砝码的重力更加接近为小车的合外力，本实验中需要平衡摩擦力和让砝码重力远远小于小车重力，实验时先接通电源后释放小车，故BD错误，AC正确．
故选：AC．
②每打5个点取一个计数点，相邻的计数点的时间间隔是0.1s，
根据中间时刻的瞬时速度等于该过程中的平均速得C点的速度为：
vC=L44t=(L3-L1)2T；
根据△x=aT2可得：
a=x2-x1T2=L4-2L24T2
③该图线不通过原点，其主要原因是平衡摩擦力时倾角太小；
本题中长木板水平放置、小车重量为20N、拉力是10N时，小车恰好不动，又F=mgμ，得：μ=0.5
平衡摩擦力时重力沿斜面的分力与摩擦力相等，即：
mgsinθ=f=μmgcosθ，解得：tanθ=12
所以长木板与水平桌面的倾角θ应调整为：θ=arctan12．
故答案为：（1）①竖直；②4，50；③10．（2）①AC；②vC=L44t（或vC=(L3-L1)2T），a=L4-2L24T2；③θ=arctan12．
本题解析：
本题难度：一般
3、选择题 如图所示，A、B两物体叠放在的水平地面上，各接触面的动摩擦因数均为0.5（最大静摩擦力可视为等于滑动摩擦力），A物体质量m=10kg，B物体质量M=30kg．处于水平位置的轻弹簧一端固定于墙壁，另一端与A物体相连，弹簧处于自然状态，其劲度系数为250N/m．现有一水平推力F作用于物体B上，开始使A、B两物体缓慢地向墙壁移动，整个过程中A物体始终没有从B物体上滑落．则下列说法正确的是（g取10m/s2）（ ）
A．刚开始推动该物体时，推力F的大小为200N
B．当B移动0.4m时，水平推力F的大小为200N
C．当B移动0.4m时，水平推力F的大小为250N
D．当B移动0.4m时，水平推力F的大小为300N
参考答案：A、对A有：FA=fBA，对B有：F=f地+fAB，因为fAB=fBA，则推力F=f地+FA，刚开始推动时，因为弹簧的弹力为零，则F=f地=μ（M+m）g=200N．故A正确．
B、在推动的过程中，A在水平方向上受弹簧弹力和摩擦力平衡，则有：F弹=μmAg=50N．故B错误．
C、运动时，B在水平方向上受到地面的摩擦力和A对B的摩擦力，因为是缓慢移动，知F=μ（mAg+mBg）+μmAg=0.5×400+0.5×100N=250N，所以推力大小等于250N．故C正确，D错误．
故选：AC．
本题解析：
本题难度：一般
4、简答题 关于弹力，下列说法不正确的是（ ）
A．书对桌面压力的方向垂直于桌面
B．书对桌面的压力和桌面对书的支持力都是弹力
C．在弹性限度内，弹簧弹力的大小与弹簧的长度成正比
D．在弹性限度内，弹簧弹力的大小与弹簧的伸长量成正比
参考答案：A、弹力的方向垂直于接触面，所以书对桌面压力的方向垂直于桌面，故A正确．
B、压力和支持力都属于弹力，故B正确．
C、根据胡克定律F=kx，其中x为弹簧的形变量，而不是弹簧的长度，故C错误，D正确．
故选C．
本题解析：
本题难度：一般
5、实验题 图（a）为探究动能定理的实验装置示意图，实验步骤如下：
①长木板适当倾斜，以平衡小车运动过程中受到的摩擦力；
②用天平测量小车B和遮光片的总质量M、重物A的质量仇；用游标卡尺测量遮光片的宽度d；用米尺测小车B与光电门之间的距离s（s小于重物离地高度h）；
③调整轻滑轮，使细线与长木板平行；
④让小车由静止释放，用数字毫秒计测出遮光片经过光电门所用的时间△t，求出小车速度v；
⑤改变小车B与光电门之间的距离s，重复步骤④。
回答下列问题：
（1）小车经过光电门时的速度大小用d和△t表示，v= ??，测量d时，某次游标卡尺（主尺的最小分度为1mm）的示数如图（b）所示，其读数为?cm;
（2）对于重物和小车组成的系统，下列关于探究结论的说法最恰当的应为
A．重物重力做的功等于小车增加的动能
B．重物重力做的功等于重物和小车增加的动能
C．重物重力做的功和小车重力做的功的代数和等于重物和小车增加的动能
D．重物重力做的功和摩擦力对小车做的功的代数和等于重物和小车增加的动能
参考答案：(1)
;0.985? (2)B
本题解析：（1）根据
，可得
；游标卡尺读数
；（2）由于长木板已平衡摩擦力，D错误；根据动能定理，
，因此B正确，AC错误
本题难度：一般