高中物理知识点复习《牛顿第二定律及应用》试题特训(2019年最新版)(三)

时间:2019-06-26 04:14:26

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1、选择题  下列运动可能实现的是
[? ]
A.合力越来越小,速度越来越大
B.合力越来越大,速度越来越小
C.合力保持不变(不为零),速度保持不变
D.合力保持不变,加速度逐渐减小


参考答案:ABD


本题解析:


本题难度:简单



2、选择题  如图所示,长方体物块C置于水平地面上,物块A、B用不可伸长的轻质细绳通过滑轮连接(不计滑轮与绳之间的摩擦),A物块与C物块光滑接触,整个系统中的A、B、C三物块在水平恒定推力F作用下从静止开始以相同的加速度一起向左运动,下列说法正确的是


[? ]


A.B与C之间的接触面可能是光滑的
B.若推力F增大,则绳子对B的拉力必定增大
C.若推力F增大,则定滑轮所受压力必定增大
D.若推力F增大,则C物块对A物块的弹力必定增大


参考答案:AD


本题解析:


本题难度:一般



3、选择题  如图所示,在粗糙的水平地面上有质量为m的物体,连接在一劲度系数为k的弹簧上,物体与地面之间的动摩擦因数为μ,现用一水平力F向右拉弹簧,使物体m做匀速直线运动,则弹簧伸长的长度为(重力加速度为g)(  )
A.0
B.

F
k

C.
mg
k

D.
μmg
k



参考答案:弹簧的弹力F弹=F=μmg,
根据胡克定律得,F弹=kx
解得伸长量x=Fk,或x=μmgk.故B、D正确,A、C错误.
故选:BD.


本题解析:


本题难度:一般



4、计算题  (12分)如图所示,光滑水平面上静止放着长L=1.6m,质量为M=3kg的木板,一个质量为m=1kg的小物块放在木板的最右端,m与M之间的动摩擦因数为μ="0.1" ,现对木板施加一个水平向右的拉力F。(小物块可看作质点,g=10m/s2)

(1)施加F后,要想把木板从物体m的下方抽出来,求力F的大小应满足的条件;
(2)如果所施力F="10" N,为了把木板从物体的下方抽出来,此力F的作用时间不得小于多少?


参考答案:(1)F>(M+m) am=4N(2)t=0.8s


本题解析:力F作用在木板上时,m的加速度为am,M的加速度为aM,F至少作用时间为t
(1)am=μg=1m/s2?
F>(M+m) am=4N
(2)am=μg=1m/s2
aM=(F-μmg)/M=3m/s2
作用t时间后撤去力F时两者速度分别为Vm,VM,位移分别为Sm,SM
Vm=t? VM=3t
Sm=Vm t/2? SM=VM t/2
ΔS1=SM-Sm=t2
设撤去力F后最后的共同速度为V ,相对滑动位移为ΔS2
t=0.8s
点评:做此类问题,需要根据题中的信息,找出临界条件,然后结合牛顿第二定律解题


本题难度:一般



5、计算题  如图所示,质量为60 kg的滑雪运动员,在倾角为30°的斜坡顶端,从静止开始匀加速下滑90 m到达坡底,用时10 s.若g取10 m/s2,

求:?⑴运动员下滑过程中的加速度大小?
⑵运动员到达坡底时的速度大小?
⑶运动员受到的摩擦力大小??


参考答案:(1)?(2)18m/s?(3)192N


本题解析:(1)运动员做初速度为零的匀加速直线运动
,带入数据解得
(2)有得,到达达坡底时的速度大小v=18m/s
(3)对运动员进行受力分析得
代入数据解得
点评:牛顿第二定律的应用一般分成两种情况,一种是一直运动情况分析受力情况,还有一种就是一直受力情况分析运动情况,这两种情况是以加速度为联系二者的桥梁。


本题难度:一般




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