时间:2019-06-23 21:28:57
1、简答题 在如图所示“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，可通过位移的测量来代替加速度的测量，即
| a1 a2 |
| x1 x?2 |
参考答案：两小车均做初速度为0的匀变速直线运动，根据x=12at2可得物体的加速度a=2xt2，
又a1a2=2x1t12×t222x2
根据题意要通过位移的测量来代替加速度的测量，即满足a1a2=x1x?2，
所以t12=t22
故t1=t2．
所以使用这种方法满足的条件是两小车运动时间相等．
故答案为：时间相等．
本题解析：
本题难度：一般
2、选择题 下列物理量的单位中，属于基本单位的是
A．kg
B．N
C．m/s
D．m/s2
参考答案：A
本题解析：国际单位制的基本量为长度、质量和时间，所以基本单位为kg、m和s，故选A
点评：本题难度较小，熟记国际单位制的构成不难解决本题
本题难度：简单
3、填空题 某同学在“研究小车的加速度与质量关系“的探究实验中，使用的装置如图所示．他将光电门固定在光滑水平轨道上的某点B，用同一重物拉不同质量的小车，每次小车都从同一位置A由静止释放．
（1）若遮光板的宽度d=1.2cm．实验时将小车从图示位置由静止释放，由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间△t=4.0×10-2s，则小车经过光电门时的瞬时速度为______m/s；
（2）若再用米尺测量出光电门到小车出发点之间的距离为s，则计算小车加速度大小的表达式为a=______（各量均用字母表示）；
（3）实验中可近似认为细线对小车的拉力与重物重力大小相等，则重物的质量m与小车的质量M间应满足的关系为______；
（4）测出对应不同质量的小车上遮光板通过光电门的时间△t，然后经过数据分析得出（△t）2与小车的质量M成正比．则能得出的结论是______．
参考答案：（1）由于遮光条通过光电门的时间极短，可以用平均速度表示瞬时速度，故
v=d△t=1.2×0.01m4.0×10-2s=0.30m/s
（2）根据速度位移关系公式v2=2as，有
a=v22s=d22s(△t)2；
（3）该实验的研究对象是小车，采用控制变量法研究．当质量一定时，研究小车的加速度和小车所受合力的关系．那么小车的合力怎么改变和测量呢？为消除摩擦力对实验的影响，可以把木板D的左端适当垫高，以使小车的重力沿斜面分力和摩擦力抵消，那么小车的合力就是绳子的拉力．
根据牛顿第二定律得：
对m：mg-F拉=ma
对M：F拉=Ma
解得：F拉=mMgm+M
当M＞＞m时，即当重物重力要远小于小车的重力，绳子的拉力近似等于重物的总重力；
（4）根据速度位移关系公式v2=2as，v2∝a；
根据公式v=△dt，v∝1t；
经过数据分析得出（△t）2与小车的质量M成正比，即（△t）2∝M；
故a∝1M；
故答案为：（1）0.30；?（2）d22s(△t)2；（3）m＜＜M；（4）外力不变时，物体运动的加速度与质量成反比．
本题解析：
本题难度：简单
4、选择题 下面各组单位中属于基本物理量单位的是（ ）
A．千克、秒
B．千克、库仑
C．牛顿、秒
D．开尔文、特斯拉
参考答案：A、千克、秒是基本单位．故A正确．
B、库伦不是基本单位，是导出单位．故B错误．
C、牛顿、不是基本单位，是导出单位．故C错误．
D、特斯拉不是基本单位，是导出单位．故D错误．
故选A．
本题解析：
本题难度：一般
5、简答题 （1）用螺旋测微器测量一根金属丝的直径，如图所示的读数是______mm
（2）在“互成角度的两个力的合成”实验中，用两个弹簧秤分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使它伸长到某一位置O点，为了确定两个分力的大小和方向，这一步操作中必须记录的是______
A．橡皮条固定端的位置?B．描下O点位置和两条细绳套的方向
C．橡皮条伸长后的总长度?D．两个弹簧秤的读数
（3）做实验时，根据测量结果在白纸上画出如图所示的图，其中O为橡皮筋与细绳的结点．图中的______是F1和F2的合力的理论值 ；______是F1和F2的合力的实际测量值
参考答案：（1）螺旋测微器的读数为：1.5mm+0.01×23.2mm=1.732mm．
（2）该实验的实验目的是验证力的平行四边形定则，要根据两个弹簧拉橡皮筋时两个拉力的大小和方向做出平行四边形求出其合力大小，然后与一个弹簧拉橡皮筋时的拉力大小进行比较，最后得出结论，故需要记录的是两弹力的大小和方向，故AC错误，BD正确．
故选BD．
（3）本实验采用了“等效法”，F1与F2的合力的实际值测量值为一个弹簧拉绳套时的弹簧的弹力大小和方向，而理论值是通过平行四边形定则得到的值．所以F是F1和F2的合力的理论值，F′F1和F2的合力的实际测量值．
故答案为：（1）1.732mm±0.002mm
（2）BD?
（3）F；F′
本题解析：
本题难度：一般