时间:2019-05-21 05:16:34
1、实验题 在“探究求合力的方法”实验中，橡皮条的一端固定于P点，如图。
⑴用A、B两弹簧测力计将橡皮条的另一端拉至O点，记录两分力的?和 ?，此时弹簧测力计A的示数为?_____Ｎ(只须读到0.1N)。接下来，为了测出这两分力的合力，用一只弹簧测力计沿PO方向拉伸橡皮条，使橡皮条的长度 PO（选填“大于”“等于”或“小于”），记录下该力的大小和方向。
⑵图为另一同学根据自己的实验数据画出的两个分力F1、F2的图示，请在图1中作出这两个分力的合力F合（保留作图痕迹），并在图中空格处填写F合的大小。
参考答案：⑴大小?方向? 2.5?等于
⑵作图如下
合力2.3—2.8N
本题解析：（1）本实验需要记录A、B两弹簧测力计将橡皮条的另一端拉至O点时两分力的大小和方向；由图可得读数为2.5N；为了保证合力和分力的作用效果相同，应该使橡皮条的长度等于PO
（2）以
为半径，以
定点为圆心和以为半径，以定点为圆心画弧相交于一点，作出平行四边形可如下图
根据标度可得合力大小为2.3—2.8N
点评：掌握做平行四边形的方法，会根据标度求力的大小。
本题难度：简单
2、实验题 某实验小组设计一个课题名称为快速测量自行车的骑行速度，他们设想通过计算脚踏板转动的角速度推算自行车的骑行速度。经过骑行，得到如下数据：在时间t内脚踏板转动圈数为N，那么脚踏板转动的角速度w=?；要推算自行车的骑行速度，还需要测量的物理量有?；则自行车的骑行速度的计算公式v=?。
参考答案：
（2分）；?小齿轮半径r1，大齿轮半径r2，后车轮半径r3?（3分）；
wr1r3∕r2?（3分）。
本题解析：由题得
，角速度
；
要推算自行车的骑行速度，还需要测量的物理量有：小齿轮半径r1，大齿轮半径r2，后车轮半径r3，根据同一链条上线速度相等，同一轮上角速度相等，有
。
本题难度：简单
3、实验题 一同学在探究弹力和弹簧伸长的关系时，将不同的钩码分别挂在竖直悬挂弹簧的下端，钩码重与相应的弹簧总长度数据如下表所示：
? 
（1）请在坐标纸上作出弹簧所受弹力F与弹簧总长L之间的关系图线；
（2）由实验图线得到弹簧弹力与弹簧长度之间的关系式为_____________。
参考答案：（1）
（2）F=2.5(L－5)N
本题解析：
本题难度：一般
4、实验题 如图a是研究小球在斜面上平抛运动的实验装置；每次将小球从弧型轨道同一位置静止释放，并逐渐改变斜面与水平地面之间的夹角
，获得不同的射程
，最后做出如图b所示的
图像。
（1）由图b可知，小球在斜面顶端水平抛出时的初速度
。
（2）实验中发现超过
后，小球将不会掉落在斜面上，则斜面的长度为
。
（3）若最后得到的图像如图c所示，则可能的原因是（写出一个）
。
参考答案：
、
、释放位置变高（释放时有初速度）
本题解析：（1）小球做平抛运动可知：
，
，
整理得：
，由图象可知，斜率
，因此
（2）当
时小球恰好落到斜面底端，将代入，得
，因此斜面的长度
（3）由于向上弯曲，说明平抛的水平位移比预想的远，说明平抛初速度变大，因此可以解释为：释放位置变高（或小球释放时有初速度）
本题难度：一般
5、选择题 如图所示，光滑水平面上放置质量分别为m、2m和3m的三个木块，其中质量为2m和3m的木块间用一轻弹簧相连，轻弹簧能承受的最大拉力为T．现用水平拉力F拉质量为3m的木块，使三个木块一起加速运动，则以下说法正确的是（ ）
A．质量为2m的木块受到四个力的作用
B．当F逐渐增大到T时，轻弹簧刚好被拉断
C．当F逐渐增大到1.5T时，轻弹簧还不会被拉断
D．当F撤去瞬间，m所受摩擦力的大小和方向不变
参考答案：A、质量为2m的物体受重力、支持力、m对它的压力以及摩擦力，还有弹簧的弹力，总共受5个力．故A错误．
B、当弹簧的弹力为T时，m和2m的加速度a=T3m，对整体分析，拉力F=6ma=2T．知当拉力为2T时，轻弹簧恰好被拉断．故B错误，C正确．
D、撤去F的瞬间，弹簧的弹力不变，m和2m整体的加速度不变，隔离对m分析，根据牛顿第二定律知，m所受的摩擦力大小和方向都不变．故D正确．
故选CD．
本题解析：
本题难度：简单