高中物理高考知识点《牛顿第二定律及应用》高频试题特训(2019年最新版)(四)

时间:2019-05-21 04:55:51

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1、选择题  几位同学为了探究电梯运动时的加速度大小,他们将体重计放在电梯中.电梯起动前,一位同学站在体重计上,如图1所示.然后电梯由1层直接升到10层,之后又从10层直接回到1层.图2至图5是电梯运动过程中按运动顺序在不同位置体重计的示数.根据记录,进行推断分析,其中正确的是(  )

A.根据图1、图2可知,图2位置时电梯向上加速运动
B.根据图1、图3可知,图3位置时人处于超重状态
C.根据图1、图4可知,图4位置时电梯向下减速运动
D.根据图1、图5可知,图5位置时人处于失重状态



2、简答题  利用如图1所示的装置测量滑块和滑板间的动摩擦因数.将质量为M的滑块A放在倾斜滑板B上,C为位移传感器,它能将滑块A到传感器C的距离数据实时传送到计算机上,经计算机处理后在屏幕上显示出滑块A的速度--时间(v-t)图象.先给滑块A一个沿滑板B向上的初速度,得到的v-t如图2所示,求:
(1)滑块A上滑时加速度的大小;
(2)滑块与滑板之间的动摩擦因数(取重力加速度g=10m/s2).
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3、选择题  如图所示,—个质量为m的人站在台秤上,跨过光滑定滑轮将质量为的重物
从高处放下,设重物以加速度加速下降(),且,则台?
秤上的示数为(? )

A.
B.
C.
D.



4、选择题  如图所示,质量分别为mA、mB的两物块用轻线连接放在倾角为θ的斜面上,用始终平行于斜面向上的拉力F拉A,使它们沿斜面匀加速上升,A、B与斜面的动摩擦因数均为μ,为了增加轻线上的张力,下列几种办法中可行的是

A.增大B物的质量? B.减小B物的质量
C.增大倾角θ? D.增大动摩擦因数μ



5、计算题  如图所示,水平放置足够长的电阻不计的粗糙平行金属导轨相距为,三根质量均为的导体棒相距一定距离垂直放在导轨上且与导轨间动摩擦因数均为,导体棒的电阻均为,导体棒的电阻为。有磁感应强度为的范围足够大的匀强磁场垂直于导轨平面方向向上。现用一平行于导轨水平向右的足够大的拉力F作用在导体棒上,使之由静止开始向右做加速运动,导体棒始终与导轨垂直且接触良好,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,忽略导体棒间的相互作用,求:

(1)当导体棒刚开始运动时,导体棒的速度大小;
(2)当导体棒刚开始运动时撤去拉力F,撤力后电路中产生焦耳热为,撤去拉力F后导体棒在导轨上滑行的距离




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