时间:2019-05-21 04:50:08
1、实验题 （6分）在“研究匀变速直线运动”的实验中，按照实验进行的先后顺序，将下述步骤的代号填在横线上 .
A．把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面
B．把打点计时器固定在长木板的没有滑轮的一端，并连好电路
C．换上新的纸带，再重做两次
D．把长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面
E.使小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车，让小车运动
F.把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下边吊着合适的钩码
G.断开电源，取出纸带
参考答案：DBFAEGC
本题解析：在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，应先把长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面，然后把打点计时器固定在长木板的没有滑轮的一端，并连好电路，再把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面，把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下边吊着合适的钩码，使小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车，让小车运动，断开电源，取出纸带，最后换上新的纸带，再重做两次．根据上面的过程可知步骤为：DBAFEGC
本题难度：一般
2、实验题 在“测定金属的电阻率”的实验中，测定金属丝的电阻率， 用螺旋测微器测得金属丝的直径，如图所示，可知金属丝的直径d=?mm；
参考答案：0.622（0.621—0.623均正确）
本题解析：根据螺旋测微的读法主尺为0.5mm，游标为12.1*0.01mm，两者之河为0.621mm
点评：本题考查了基本仪器螺旋测微器的读数方法。
本题难度：简单
3、选择题 下面的叙述中正确的是（ ）
A．支持物受到的压力和绳受到的拉力都属于弹力
B．一个物体受到力的作用时，不一定存在施力物体
C．在弹性限度内，做弹性形变的物体形变越大，弹力也越大，形变消失，弹力也消失
D．不管是否相接触，物体之间总是有可能存在弹力
参考答案：A、发生形变的物体由于要恢复原状，对与它接触的物体产生力的作用，推力拉力压力支持力都属于弹力，所以A正确；
B、力是物体与物体之间的相互作用，力具有物质性，即若有力存在首先必须存在施力物体和受力物体；所以B错误；
C、根据胡克定律F=K△X，△X=0，则F为0；所以C正确；
D、不相互接触的物体不会产生形变，所以不会产生弹力．所以D错误
故选：AC．
本题解析：
本题难度：简单
4、简答题 如图所示，A、B两弹簧的劲度系数均为k，两球重均为G，弹簧质量不计，下面的弹簧伸长多少，上面的弹簧伸长多少，两弹簧伸长长度之和为多少．
参考答案：B上的弹力大小为G，故B的伸长量为xB=Gk，而A上的弹力为2G，故A的伸长量为xA=2Gk
总伸长量为xA+xB=3Gk
答：下面的弹簧伸长Gk，上面的弹簧伸长2Gk，两弹簧伸长长度之和为3Gk．
本题解析：
本题难度：一般
5、填空题 “验证机械能守恒定律”的实验可以采用如图所示的甲或乙方案来进行．甲方案为用自由落体实验验证机械能守恒定律，乙方案为用斜面小车实验验证机械能守恒定律．
小题1:比较这两种方案，________(填“甲”或“乙”)方案好一些，理由是____________________
____________________________________________．
小题2:图丙所示是该实验中得到的一条纸带，测得每两个计数点间的距离如图所示，已知每两个计数点之间的时间间隔T＝0.1 s．物体运动的加速度a＝________；该纸带是采用
__________(填“甲”或“乙”)实验方案得到的．简要写出判断依据______________________________．
参考答案：
小题1:甲 因为这个方案摩擦阻力小，误差小，操作方便，所用实验器材少
小题2:4.8 m/s2(4.7 m/s2～4.9 m/s2) 乙 因为物体运动的加速度比重力加速度小得多
本题解析：分析：解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项．
能够根据实验装置和实验中需要测量的物理量进行选择．
纸带实验中，若纸带匀变速直线运动，测得纸带上的点间距，利用匀变速直线运动的推论，可计算出打出某点时纸带运动的加速度．
解答：解：（1）机械能守恒的前提是只有重力做功，实际操作的方案中应该使摩擦力越小越
好．故甲方案好一些．
（2）采用逐差法求解加速度．a=
≈4.8?m/s2
因a远小于g，故为斜面上小车下滑的加速度．所以该纸带采用图乙所示的实验方案．
故答案为：（1）甲 因为这个方案摩擦阻力小，误差小，操作方便，所用实验器材少
（2）4.8?m/s2（4.7?m/s2～4.9?m/s2） 乙 因为物体运动的加速度比重力加速度小得多
点评：书本上的实验，我们要从实验原理、实验仪器、实验步骤、实验数据处理、实验注意事项这几点去搞清楚．
本题难度：一般